تريد ساكسونيا إصلاح مراكز الرعاية النهارية: اجعل الأطفال لائقين للمدرسة!
تريد ساكسونيا إصلاح مراكز الرعاية النهارية: اجعل الأطفال لائقين للمدرسة!
Sachsen, Deutschland - في ساكسونيا ، يتم البحث عن إصلاح أساسي لتعليم الطفولة المبكرة. تخطط حكومة الولاية لمراجعة الخطة التعليمية Saxon والتركيز أكثر على إعداد المدارس في مراكز الرعاية النهارية. وافق البرلمان الحكومي على طلب مقابل من فصائل التحالف ، بهدف إدخال سنة ما قبل المدرسة الإلزامية بحلول عام 2028. هذا يهدف إلى ضمان أن جميع الأطفال لديهم أساسيات مماثلة عند التعليم ، مثل التعليم "https://www.lvz.de/politik/kitas-sachsen-kinder-kinder-beser-schule-berberiten-un67v3wpc5f3vmr66luyqmwy2y.html تقارير.
ستحدد الخطة التعليمية المنقحة الأهداف التعليمية الملزمة لجميع الفئات العمرية وتتطلب من مراكز الرعاية النهارية تنفيذ هذه الإرشادات بغض النظر عن مفهوم المنشأة. تم التخطيط لعروض التدريب للمتخصصين في مراكز الرعاية النهارية لضمان الدعم العالي الجودة والترويج للأطفال. يتم تقييم الخطة التعليمية Saxon حاليًا واستمرارها ، حيث يكون التنمية الشاملة والعدالة التعليمية المرتبطة بها في المقدمة kita-bildungserver .
التحديات والدعم لمراكز الرعاية النهارية
يتميز الوضع الحالي في مراكز الرعاية النهارية بعجز مقلق. وفقًا لنتائج امتحانات القبول المدرسية الأخيرة ، فإن حوالي ثلث الأطفال يعانون من مشاكل في اللغة ، في حين واجه ربع الرياضيات صعوبات. يزداد عدد الأطفال مع التشوهات العاطفية والاجتماعية ، وفي عام 2024 أظهر ما يقرب من عشرة في المائة من الأطفال مشاكل سلوكية. لهذا السبب ، يتم أيضًا فحص مراجعة الفحص الإلزامي لمرحلة ما قبل المدرسة ، وربما بالفعل في السنة الرابعة من الحياة ، كما هو مخطط له من قبل CDU و SPD. ومع ذلك ، من انتقد أنه حتى الآن لم يكن هناك دعم كافٍ للموظفين لمراكز الرعاية النهارية ، مما يزيد من تعقيد الموقف.
توفر حكومة ولاية سكسونية أموالًا سنوية تبلغ حوالي 900 مليون يورو لدعم حاملي رعاية الأطفال. على مدار عام 2026 ، يتم التخطيط لزيادة دعم الدولة لكل طفل مقابل 55 يورو ، ولكن هذا لن يكون فعالًا إلا في أغسطس. بالإضافة إلى ذلك ، هناك مخاوف من أن المتخصصين يهاجرون إلى ولايات فيدرالية أخرى ، وهذا هو السبب في أن مفهوم خريجي المعلمين الملزمين في ساكسونيا مطلوب
الطريق إلى الإصلاح
يشير الإصلاح المطلوب إلى التقاليد الطويلة وتنمية مراكز الرعاية النهارية في ألمانيا. منذ نهاية القرن الثامن عشر ، كانت هذه المرافق التي استولت على أسماء ومهام مختلفة مع مرور الوقت موجودة ، ولكن دائمًا في سياق العدالة التعليمية وإعداد المدارس. مع إدخال التعليم التعليمي الابتدائي والخطط التعليمية في الولايات الفيدرالية منذ عام 2006 ، تم إنشاء أساس حاسم للتعليم المبكر. يوجد اليوم أكثر من 90 في المائة من الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 3 إلى 6 سنوات وأكثر من 30 في المائة من الأطفال الذين يبلغون من العمر 3 سنوات في مرافق رعاية الأطفال أحد الجوانب المهمة في الخطط التعليمية الحالية هو دعوة المتخصصين والجهات الفاعلة الأخرى من مجال الرعاية النهارية للعمل للمشاركة في ورش العمل التي ستحدث في عدة مناطق من سكسونيا. الهدف من ورش العمل هذه هو تبادل الخبرات والتنمية العملية للخطة التعليمية.
Details | |
---|---|
Ort | Sachsen, Deutschland |
Quellen |
Kommentare (0)