Saxony иска да реформира детските центрове: Направете децата годни за училище!

Saxony иска да реформира детските центрове: Направете децата годни за училище!

Sachsen, Deutschland - В Саксония се търси фундаментална реформа на образованието в ранна детска възраст. Държавното правителство планира да преразгледа образователния план на Саксон и да се съсредоточи повече върху подготовката на училищата в центровете за дневни грижи. Държавният парламент одобри съответно искане от коалиционните фракции с цел въвеждане на задължителна предучилищна година до 2028 г. Това има за цел да гарантира, че всички деца имат подобни основи при училище, като например като например, като например като училище, като например "https://www.lvz.de/politik/kitas-sachsen-kinder-kinder-beser-schule-berberiten-un67v3wpc5f3vmr66luyqmwy2y.html доклади.

Ревизираният образователен план ще определи обвързващите образователни цели за всички възрастови групи и изисква детските центрове да прилагат тези насоки, независимо от концепцията за съоръжението. Планират се оферти за обучение за специалистите в детските центрове, за да се осигури висококачествена подкрепа и насърчаване на децата. В момента саксонският образователен план се оценява и продължава, при което холистичното развитие и свързаната с тях образователна справедливост са на преден план kita-bildungserver .

Предизвикателства и подкрепа за детските центрове

Настоящата ситуация в детските центрове се характеризира с тревожни дефицити. Според резултатите от последните училищни входни изпити около една трета от децата са имали езикови проблеми, докато една четвърт по математика е имало трудности. Броят на децата се увеличава с емоционални и социални аномалии, а през 2024 г. почти десет процента от децата показаха поведенчески проблеми. Поради тази причина се изследва и преразглеждане на задължителния предучилищна проверка, вероятно вече през четвъртата година от живота, както е планирано от CDU и SPD. Независимо от това, критикува се, че досега не е имало достатъчна подкрепа на персонала за детските центрове, което допълнително усложнява ситуацията.

Правителството на държавата в Саксон осигурява годишни средства от около 900 милиона евро в подкрепа на носителите на грижи за деца. За 2026 г. се планира увеличение на държавната субсидия на дете за 55 евро, но това ще бъде ефективно само през август. In addition, there are fears that specialists are immigrating to other federal states, which is why a concept for binding educator graduates in Saxony is required bpb .

Пътят към реформата

Желаната реформа се отнася до дългата традиция и развитие на дневни центрове в Германия. От края на 18 век тези съоръжения, които са поели различни имена и задачи във времето, съществуват, но винаги в контекста на образователната справедливост и подготовката на училищата. С въвеждането на начално образователно образование и образователни планове във федералните държави от 2006 г. се създава решаваща основа за ранното образование. Днес има над 90 процента от 3 до 6 годишни и повече от 30 процента от под 3-годишните в детски съоръжения bpb .

Важен аспект на настоящите образователни планове е поканата за специалисти и други участници от областта на дневните грижи за работата за участие в работилниците, които ще се проведат в няколко региона на саксония. Целта на тези семинари е да обменят опит и практическото развитие на образователния план.