Saxony chce reformovat centra péče o děti: přimět děti, aby se do školy způsobily!

Saxony chce reformovat centra péče o děti: přimět děti, aby se do školy způsobily!

Sachsen, Deutschland - V Sasku se vyhledává základní reforma vzdělávání v raném dětství. Státní vláda plánuje revidovat saský vzdělávací plán a zaměřit se více na přípravu školy v denních střediscích. Státní parlament schválil odpovídající žádost koaličních frakcí s cílem zavést do roku 2028 povinný předškolní rok. To je určeno k zajištění toho, aby všechny děti měly podobné základy při vzdělávání, jako například "https://www.lvz.de/politik/kitas-sachsen-Kinder-Kinder-beser-schule-berberiten-un67v3wpc5f3vmr66luyqmwy2y.html zprávy.

Revidovaný vzdělávací plán určí závazné vzdělávací cíle pro všechny věkové skupiny a vyžaduje, aby střediska péče o děti zavedly tyto pokyny bez ohledu na koncept zařízení. Školící nabídky jsou plánovány pro specialisty v centrech péče o děti, aby byla zajištěna vysoká kvalita podpory a propagace dětí. Saxový vzdělávací plán se v současné době hodnotí a pokračuje, přičemž holistický rozvoj a související vzdělávací spravedlnost jsou v popředí kita-billungserver .

Výzvy a podpora pro centra péče o děti

Současná situace v centrech péče o děti se charakterizuje znepokojující deficity. Podle výsledků posledních přijímacích zkoušek školy měla asi třetina dětí jazykové problémy, zatímco čtvrtina v matematice měla potíže. Počet dětí se zvyšuje s emocionálními a sociálními abnormalitami a v roce 2024 vykazovalo téměř deset procent dětí problémy s chováním. Z tohoto důvodu je také zkoumána revize povinného předškolního vyšetření, pravděpodobně již ve čtvrtém roce života, jak plánuje CDU a SPD. Je však kritizováno, že dosud neexistovala dostatečná personální podpora pro střediska péče o děti, která situaci dále komplikuje.

Saxonská státní vláda poskytuje roční prostředky ve výši přibližně 900 milionů EUR na podporu nositelů péče o děti. Pro rok 2026 se plánuje zvýšení státní dotace na dítě na 55 eur, ale to bude účinné pouze v srpnu. Kromě toho existují obavy, že odborníci přistěhovají do jiných federálních států, a proto je vyžadován koncept pro absolventy vazebných pedagogů v Sasku

požadovaná reforma se týká dlouhé tradice a vývoje denních středisek v Německu. Od konce 18. století existovala tato zařízení, která v průběhu času převzala různá jména a úkoly, ale vždy v souvislosti s vzdělávací spravedlností a přípravou školy. Se zavedením základního vzdělávacího vzdělávacího a vzdělávacího a vzdělávacího plánů ve federálních státech od roku 2006 byl vytvořen rozhodující základ pro rané vzdělávání. Dnes existuje více než 90 procent ve věku 3 až 6 let a více než 30 procent méně než 3letých v zařízeních pro péči o děti bpb .

Důležitým aspektem současných vzdělávacích plánů je pozvání odborníků a dalších aktérů z oblasti denní péče o práci pro účast na workshopech, které se budou konat v několika regionech Saxonie. Cílem těchto workshopů je vyměnit zkušenosti a praktický rozvoj vzdělávacího plánu.