Saxony wil kinderdagverblijven hervormen: maak kinderen geschikt voor school!

Saxony wil kinderdagverblijven hervormen: maak kinderen geschikt voor school!

Sachsen, Deutschland - In Saksen wordt een fundamentele hervorming van het voorwijs voor de vroege kinderjaren gevraagd. De deelstaatregering is van plan het Saxon -educatieve plan te herzien en zich meer te concentreren op schoolvoorbereiding in kinderdagverblijven. Het staatsparlement heeft een overeenkomstig verzoek van de coalitiefacties goedgekeurd, met als doel een verplicht voorschoolse jaar in 2028 te introduceren. Dit is bedoeld om ervoor te zorgen dat alle kinderen vergelijkbare basisprincipes hebben bij scholing, zoals, zoals zoals schol "https://www.lvz.de/politik/kitas-sachsen-kinder-kinder-beser-schule-beriTen-un67v3wpc5f3vmr66luyqmwy2y.html rapporten.

Het herziene educatieve plan zal bindende educatieve doelen bepalen voor alle leeftijdsgroepen en vereist dat de kinderdagverblijven deze richtlijnen implementeren, ongeacht het concept van de faciliteit. Trainingsaanbiedingen zijn gepland voor de specialisten in de kinderdagverblijven om ondersteuning en promotie van de kinderen van hoge kwaliteit te garanderen. Het Saxon Educational Plan wordt momenteel geëvalueerd en voortgezet, waarbij de holistische ontwikkeling en de bijbehorende educatieve rechtvaardigheid op de voorgrond zijn kita-bildungserver .

Uitdagingen en ondersteuning voor kinderdagverblijven

De huidige situatie in de kinderdagverblijf wordt gekenmerkt door zorgende tekorten. Volgens de resultaten van de laatste schooluitvoeronderzoeken had ongeveer een derde van de kinderen taalproblemen, terwijl een kwart in de wiskunde moeilijkheden had. Het aantal kinderen neemt toe met emotionele en sociale afwijkingen, en in 2024 vertoonde bijna tien procent van de kinderen gedragsproblemen. Om deze reden wordt ook een herziening van het verplichte voorschoolse onderzoek onderzocht, mogelijk al in het vierde levensjaar, zoals gepland door de CDU en SPD. Desalniettemin wordt bekritiseerd dat er tot nu toe geen voldoende personeelsondersteuning is geweest voor de kinderdagverblijven, die de situatie verder bemoeilijkt.

De Saxon State Government biedt jaarlijkse fondsen van ongeveer 900 miljoen euro om de dragers van kinderopvangzorg te ondersteunen. Voor 2026 is een toename van de staatssubsidie ​​per kind gepland voor 55 euro, maar dit is pas in augustus van kracht. Bovendien zijn er vrees dat specialisten emigreren naar andere federale staten, en daarom is een concept voor bindende opvoeders in Saxony vereist bpbben--lebenbel/a- enund-lebenbel/a- enund-lebenbel/a- enund-lebenbel/a- enund-lebenbel/a-lebenbel- "-lebenbel--2-leben--lebenbel-

De gewenste hervorming verwijst naar de lange traditie en ontwikkeling van kinderdagverblijven in Duitsland. Sinds het einde van de 18e eeuw bestaan ​​deze faciliteiten die in de loop van de tijd verschillende namen en taken hebben overgenomen, maar altijd in de context van educatieve rechtvaardigheid en schoolvoorbereiding. Met de introductie van elementair onderwijsonderwijs en educatieve plannen in de federale staten sinds 2006 is een beslissende basis voor vroeg onderwijs ontstaan. Tegenwoordig zijn er meer dan 90 procent van 3 tot 6-jarigen en meer dan 30 procent van de minder dan 3-jarigen in kinderopvangfaciliteiten bpb .

Een belangrijk aspect van de huidige educatieve plannen is de uitnodiging voor specialisten en andere actoren van het gebied van dagopvang voor het werk voor deelname aan de workshops die in verschillende regio's van Saxonia zullen plaatsvinden. Het doel van deze workshops is om ervaringen en de praktische ontwikkeling van het educatieve plan uit te wisselen.