Fordi på Rhinen: indiske lærere for barnehage -sentre - et nytt glimt av håp!

Fordi på Rhinen: indiske lærere for barnehage -sentre - et nytt glimt av håp!

Weil am Rhein, Deutschland - I Weil AM Rhein lanserte byadministrasjonen et innovativt pilotprosjekt for å motvirke mangelen på fagarbeidere i barnehagesentrene. Det er planlagt å kvalifisere indiske kvinner og bruke det som lærere i urbane barnehage. Målet er å trene 15 indianere som må ha læreplass og kunnskap om tysk på B2 -nivå. En tilsvarende treningsmodell, som allerede har bevist seg i opplæringen av slaktere, skal overføres til pedagogopplæringen. Ordfører Diana Stöcker (CDU) står bak dette prosjektet, som også støttes av nabosamfunn som Grenzach-Wyhlen og Binzen og Evangelical Church. swr rapporterer at opplæringen skulle begynne i 2027.

For å sikre kvalifisering, må de indiske søkerne tidligere ha jobbet med barn i India, etterfulgt av en praksisplass på ni måneder i et tysk barnehage og flere språkkurs. Initiativet er i sammenheng med et økt behov for spesialister i utdanning av tidlig barndom i Baden-Württemberg. Education and Science Union, representert av Heike Herrmann, understreker relevansen av grunnskolen og anbefaler at språkeksperter og barndomslærere bør brukes til å støtte barnehageteamene.

Utfordringer innen utdanning

Mangelen på fagarbeidere i utdanningssektoren blir stadig mer presserende. På grunn av flaskehalser for personell, risikerer mange barnehager å nå stressgrensene. Byen Weil Am Rhein reagerer på disse utfordringene ved å intensivere samarbeidet med andre kommuner i India for å støtte rekrutteringen av spesialistpersonell fra utlandet. badische zeitung rapporterer om den første informasjonen som ble presentert i Cultural, sport og administrasjon.

Behovet for slike tiltak understrekes også av data fra Federal Ministry of Labour and Social Affairs (BMAs). Denne overvåkningen evaluerer arbeidsmarkedet strømmer og spår fagarbeidere for de kommende årene. I strukturell endring, spesielt i strukturelt svake regioner, som forsterkes av demografisk endring og av forskjellige sosiale faktorer.