För på Rhen: indiska lärare för daghem - en ny glimmer av hopp!
För på Rhen: indiska lärare för daghem - en ny glimmer av hopp!
Weil am Rhein, Deutschland - I Weil Am Rhein lanserade stadsadministrationen ett innovativt pilotprojekt för att motverka bristen på kvalificerade arbetare i daghem. Det är planerat att kvalificera indiska kvinnor och att använda det som lärare i stadscentrum i städerna. Målet är att utbilda 15 indier som måste ha en lärling och kunskap om tyska på B2 -nivå. En motsvarande träningsmodell, som redan har bevisat sig i utbildningen av slaktare, ska överföras till lärarutbildningen. Borgmästare Diana Stöcker (CDU) står bakom detta projekt, som också stöds av angränsande samhällen som Grenzach-Wyhlen och Binzen och den evangeliska kyrkan. swr rapporterar att utbildningen ska börja i 2027.
För att säkerställa kvalifikation måste de indiska sökande tidigare ha arbetat med barn i Indien, följt av en nio -månaders praktikplats i ett tysk daghem och ytterligare språkkurser. Initiativet är i samband med ett ökat behov av specialister inom barndomsutbildning i Baden-Württemberg. Education and Science Union, representerad av Heike Herrmann, betonar relevansen av grundutbildningen och rekommenderar att språkexperter och barnlärare bör användas för att stödja daghemmet.
Utmaningar inom utbildningsområdet
Bristen på kvalificerade arbetare inom utbildningssektorn blir alltmer pressande. På grund av personalflaskhalsar riskerar många daghem att nå sina stresgränser. Staden Weil Am Rhein reagerar på dessa utmaningar genom att intensifiera samarbetet med andra kommuner i Indien för att stödja rekryteringen av specialistpersonal från utlandet. Badische Zeitung Rapporter om den första information som presenteras i kultur-, idrottsutskottet.
Behovet av sådana åtgärder understryks också av uppgifter från det federala arbetsministeriet för arbets- och sociala frågor (BMA). Denna övervakning utvärderar arbetsmarknaden flyter och prognoser kvalificerade arbetare för de kommande åren. I strukturell förändring, särskilt i strukturellt svaga regioner, som förstärks av demografiska förändringar och av olika sociala faktorer. Bleiben Sie informiert: Jeden Abend senden wir Ihnen die Artikel des Tages aus der Kategorie Bildung – übersichtlich als Liste. Initiativet för utbildning av indiska lärare är därför inte bara ett steg för att lösa ett akut problem, utan kan också fungera som en modell för andra städer som måste behärska liknande utmaningar inom området för barndomsutbildning och färdigheter.
| Details | |
|---|---|
| Ort | Weil am Rhein, Deutschland |
| Quellen | |