因为在莱茵河上:日托中心的印度教育者 - 希望的新一线希望!

因为在莱茵河上:日托中心的印度教育者 - 希望的新一线希望!
Weil am Rhein, Deutschland - 在威尔·阿姆·莱茵(Weil Am Rhein)中,城市政府发起了一个创新的试点项目,以抵消日托中心熟练工人的短缺。它计划使印度妇女有资格,并将其用作城市日托中心的教育者。目的是培训15名必须在B2级别具有学徒和德语知识的印度人。已经在屠夫培训中证明了自己的相应培训模型,该模型将转移到教育者培训中。戴安娜·斯托克(DianaStöcker)市长(CDU)是该项目的幕后黑手,该项目也得到了格伦扎奇·韦伦(Grenzach-Wyhlen)和宾岑(Binzen)和福音派教会等邻近社区的支持。 为了确保资格,印度申请人以前必须与印度的儿童合作,然后在德国日托中心和其他语言课程中进行了九个月的实习。该倡议是在Baden-Württemberg幼儿教育专家的需求增加的背景下。由Heike Herrmann代表的教育与科学联盟强调了基础教育的相关性,并建议使用语言专家和童年老师来支持日托团队。
教育领域的挑战
教育部门的熟练工人短缺变得越来越紧迫。由于人员瓶颈,许多日托中心风险达到压力限制。韦尔市莱茵城市通过加强与印度其他市政当局的合作来应对这些挑战的反应,以支持从国外招募专家员工。 badische Zeitung Zeitung Zeitung 关于文化,体育和行政委员会提出的首次信息的报告。
联邦劳工和社会事务部(BMA)的数据也强调了对这种措施的需求。这种监测评估了未来几年劳动力市场的流动和预测熟练的工人。在结构性变化中,尤其是在结构较弱的区域中,这些区域被人口变化和各种社会因素加强。 未来面向的方法
在长期计划的背景下,应考虑进一步培训和再培训中的战略新方向,以弥补现有的缺乏专家。专业监测的结果表明,提高就业率的计划的制定可能是决定性的,尤其是在妇女和年长的工人中。这样,威尔市莱茵河不仅可以满足教师的需求,而且还可以促进该地区劳动力市场的稳定。 因此,培训印度教育者的倡议不仅是解决急性问题的一步,而且还可以作为其他必须在幼儿教育和技能领域中掌握类似挑战的城市的典范。
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Ort | Weil am Rhein, Deutschland |
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