قانون الدم في غراتس: ذكريات تأسست من فورة القتل في وينيندين!

قانون الدم في غراتس: ذكريات تأسست من فورة القتل في وينيندين!

Graz, Österreich - استيقظت القتل في مدرسة ثانوية في غراتس ، النمسا ، مرة أخرى على ذكريات صدمة عن الأحداث المأساوية في وينندن ، ألمانيا ، في عام 2009. قُتل عشرة أشخاص في الفعل الدامي في غراتس - وهو حادثة جذبت اهتمامًا كبيرًا للجمهور ووسائل الإعلام. في وينندن ، أطلق تيم ك. البالغ من العمر 17 عامًا على زملائه ومعلميه في 11 مارس 2009 خلال الدرس في مدرسته الثانوية السابقة وارتكب ما مجموعه 15 شخصًا. في وقت لاحق أخذ حياته الخاصة بعد أن أطلق المزيد من الناس على هروبه.

تؤدي الأفعال في Graz و Winnenden إلى تجديد مناقشة حول الأمن في المدارس وتدابير الوقاية التي تم تقديمها في Winnenden بعد فورة القتل. منذ ذلك الحين ، تم اتخاذ تدابير مختلفة في منطقة Baden-Württemberg لضمان سلامة الطلاب. وتشمل هذه الضوابط غير المعلنة بين مالكي الأسلحة وزيادة في الحد الأدنى لاستخدام الأسلحة النارية من 14 إلى 18 سنة.

عواقب فورة القتل من Winnenden

كانت مأساة وينيندين بعواقب بعيدة على ملكية الأسلحة في ألمانيا. بعد فورة القتل ، تم تشغيل نقاش حول التخزين الآمن للأسلحة. أدين والد تيم ك. ، الذي كان يعمل كمطلق ناري رياضي ، لأنه لم يحتفظ بالسلاح بشكل صحيح. نتيجة لذلك ، تم تسجيل الأسلحة الخاصة وأصحابها في سجل الأسلحة الوطني منذ عام 2013. تهدف هذه التدابير إلى منع حوادث مماثلة في المستقبل.

دور برامج الوقاية

إنشاء برامج الوقاية في المدارس هو محور الجهود المبذولة لمكافحة السلطة المدرسية. في سياق التدابير التعليمية والتوعية ، يتم الإشارة إلى أهمية الكشف المبكر عن المخاطر. وفقًا للمقياس ، تم تقديم الوقاية من العنف على مستوى البلاد من أجل تحديد ودعم الطلاب الذين يحتمل أن يكونوا عنيفًا في الوقت المناسب. قام مؤلفون مثل Jens Hoffmann و Rita Steffes-Eenn بتلخيص الوضع الحالي للبحث في منشوراتهم ، من بين أمور أخرى في مقال "العنف المستهدف و AMOK في حالة المعرفة والمناهج للوقاية من المدارس" وقدم توصيات للعمل. يصف المقال الحاجة إلى فهم التنشئة الاجتماعية للشباب والصراعات الداخلية بشكل أفضل من أجل منع أعمال العنف في وقت مبكر

بشكل عام ، لا يزال موضوع العنف المدرسي في ألمانيا والنمسا مصدر قلق عاجل يتطلب الاهتمام والجهد المستمر لتحسين التدابير الأمنية. الحوادث المدمرة في Graz و Winnenden هي نصب تذكارية للمجتمع وتؤكد على الحاجة إلى تصميم المؤسسات التعليمية كأماكن آمنة للطلاب.

لمزيد من المعلومات حول آثار العنف المدرسي ونهج الوقاية ، نوصي بالإبلاغ عن bnn.de بالإضافة إلى publications in href = "https://www.fachportal-paedagogik.de/literator/vollweigeige.html؟fid=3110395"> للتشاور