Centrul școlar Lütjenburg: Planurile de recondiționare nu reușesc din cauza crizei financiare!

Centrul școlar Lütjenburg: Planurile de recondiționare nu reușesc din cauza crizei financiare!
Lütjenburg, Deutschland - ca parte a unei reuniuni a comitetului de construcții, Bastian Manthei, directorul provizoriu al liceului din Lütjenburg, a abordat nevoia urgentă de renovare a centrului școlar. Conform raportului său, planurile ar trebui făcute pentru finalizarea implementării. Studenții, profesorii, părinții și un birou de planificare au stabilit nevoia pe o perioadă de trei ani. Fondurile necesare pentru punerea în aplicare a întregului concept se ridică la aproximativ 77 de milioane de euro, cum ar fi kn-online.de a raportat.
Cu toate acestea, aceste planuri sunt rezervate rezervărilor financiare. Potrivit membrului Consiliului raional, districtul PLön se confruntă cu un deficit de aproape 15 milioane de euro în bugetul curent. Nicola Specker de la Verzi a criticat tratamentul inegal al liceului din Lütjenburg, comparativ cu Heinrich-Heine-GyMnasium din Heikendorf, în timp ce Susanne Elbert de la OMG s-a plâns că liceul ar trebui să primească un „model cu buget redus”. Klaus Jans de la SPD a precizat că toate măsurile depindeau de finanțare. Pentru a asigura finanțarea, Elbert s -a referit la posibile fonduri din fondul de infrastructură Bundestag, care oferă 100 de miliarde de euro pentru renovări.
soluții alternative
Având în vedere blocajele financiare, parlamentarii au recomandat consiliului raional să nu implementeze întregul concept de renovare. În schimb, ar trebui luată în considerare o variantă redusă cu o limită de cost de 60 de milioane de euro, care nu include o nouă clădire a nivelului superior al Centrului de învățare și de lucru (Olaz). Acest lucru ridică întrebări despre cât de durabile și de viitor -instituțiile de învățământ pot rămâne în locație.În plus, a fost indicat și școlii de pe Kührer Berg din Preetz, care necesită și o clădire nouă. Pentru această școală, costurile estimate sunt stabilite la aproximativ 28 de milioane de euro, cu o limită de costuri de 30 de milioane de euro. Deciziile cu privire la ambele decizii vor fi luate joi în consiliul raional care vine.
sensul școlii în Germania
Construcția școlii este un subiect central în multe state federale, deoarece include clădiri noi, renovări și modernizări. Potrivit bildungsserver.de , autoritățile școlare sunt responsabile pentru construirea școlii, în timp ce statul oferă Guidelineline și promovează programe de finanțare. În Schleswig-Holstein, unde școala este situată în Lütjenburg, există informații specifice despre programele de asistență actuale în domeniul construcției școlii.
Un exemplu de inițiative la nivel național este ofensiva clădirii școlilor din Berlin, care are ca scop îmbunătățirea infrastructurii școlare prin investiții. Mijloace semnificative sunt disponibile pentru clădiri și renovări noi, cum ar fi înălțimi de finanțare de până la 70% din cheltuielile totale. Aceste inițiative sunt esențiale pentru a alinia proiectarea camerelor de învățare la școli cu privire la nevoile actuale ale elevilor și profesorilor, în special în perioadele din ce în ce mai mari de elevi.
Details | |
---|---|
Ort | Lütjenburg, Deutschland |
Quellen |