Vietas trūkums Bavārijā: trūkst 300 vietu garīgi traucētiem bērniem!

Vietas trūkums Bavārijā: trūkst 300 vietu garīgi traucētiem bērniem!

München, Deutschland - Bavārijā jaunajam mācību gadam ir pieejamas apmēram 300 vietas garīgi traucētiem pirmajiem greideriem finansēšanas centros. Šī situācija nozīmē, ka daudzi skartie bērni ir gaidīšanas sarakstos, pamatojoties uz telpiskajiem un personāla sašaurinājumiem, piemēram,

Ilgtermiņā Bavārijas izglītības pārvalde balstās uz finansēšanas centru paplašināšanu un papildu personāla iegūšanu. Vecākiem ir arī izvēle, vai viņu bērnam vajadzētu apmeklēt parasto skolu ar iekļaušanas profilu vai vienu no 87 finansēšanas centriem, koncentrējoties uz intelektuālo attīstību.

Īpašās izglītības finansēšanas prioritātes

Studentu īpašās vajadzības nosaka septiņu speciālās izglītības finansēšanas prioritāšu identificēšana. Tie cita starpā ietver mācīšanās uzmanības centrā, kas koncentrējas uz grūtībām mācību procesā, un valodas uzmanības centrā, kuras mērķis ir novērst skolu neveiksmes lasīšanas prasmēs. Papildu finansējums ir emocionālā un sociālā attīstība, intelektuālā attīstība, dzirde, redzēšana, kā arī fiziskā un motora attīstība. Katrā no šīm jomām tiek pievērstas īpašas vajadzības un atbalsta skolēnus ar īpaši pielāgotiem piedāvājumiem atbilstošajās finansēšanas vietās, piemēram, km.bayern.de

Iekļaušana Bavārijā ir likumīgi noenkurota kopš 2011. gada, kas ietver vienlīdzīgu cilvēku līdzdalību ar invaliditāti un bez tām visās dzīves jomās. "Bavārijas iekļaušanas veids" veicina šo mērķi, izmantojot individuālus izglītības ceļus studentiem ar speciālās izglītības vajadzībām, kuri var izvēlēties starp vispārējo skolu un speciālo skolu. Mobilie speciālie izglītības pakalpojumi, ja nepieciešams, atbalsta vispārējās skolas, un speciālās skolas tiek uzskatītas par kompetences centriem speciālajai izglītībai. Vecāku lēmumu pieņemšanas kompetence joprojām ir galvenā, tāpēc izmaiņas starp mācību vietām ir iespējamas jebkurā laikā, piemēram, DetailsOrtMünchen, DeutschlandQuellen

Kommentare (0)