Ban for mobiltelefon på Bremen Schools: Ny startdato er sikker!

Ban for mobiltelefon på Bremen Schools: Ny startdato er sikker!

Bremen, Deutschland - Det planlagte forbud på mobiltelefon på Bremen Schools træder i kraft senere end oprindeligt annonceret. I stedet for den oprindeligt indstillede aftale den 1. juni 2025, 13. august 2025, til tiden til starten af ​​det nye skoleår, er nu planlagt. Dette skift skyldes den verserende godkendelse af personalrådet, der forsinker dekretets juridiske ansvar. Skoler i Bremen er imidlertid allerede blevet informeret om de nye regler. Ban for mobiltelefonforbud påvirker både folkeskoler og gymnasier op til 10. klasse, hvor mobiltelefoner skal slukkes på skolens lokaler i hele skoledagen og ikke synligt holdes. Undtagelser, som af medicinske grunde, er planlagt.

Belægningen om forbud mod mobiltelefoner følger intensive diskussioner mellem uddannelsesmyndigheden for Bremen, skoleledelse, børnelæger og uddannelseseksperter. Senator Sascha Karolin Aulepp understreger, at mobiltelefoner ofte bringer mere distraktion i skolekonteksten. Talrige videnskabelige undersøgelser dokumenterer de negative effekter af overdreven brug af smartphone på evnen til at lære, social udvikling og sundhed hos børn. En rapport fra Germanes-Schulportal.de understreger dette argument ved at indikere den voksende brug af smartphones blandt unge.

aktuelle udviklinger og sammenligninger

I Tyskland er forordningen for at bruge den i skoler inkonsekvent, fordi uddannelse er et spørgsmål om landet. Nogle føderale stater har allerede indført forbud eller planlægger dem, især for folkeskoler. I Bayern har studerende i folkeskolen ikke lov til at bruge deres mobiltelefoner i skolens lokaler; Ældre studerende kan fortsætte afhængigt af skolens beslutning. Lignende regler er planlagt i Brandenburg, Hesse, Saarland og Thuringia. I alt omkring 30.000 skoler i Tyskland varierer reglerne for mobiltelefonbrug.

Uddannelsesmyndigheden planlægger at beslutte at beskytte de studerendes veludvikling og fremme sunde vaner. Indtil videre har der været forskellige regler for mobiltelefonbrug i mange skoler, som ofte var uklare og vanskelige at håndhæve. I henhold til en analyse af mopo.de , kunne det nye ban have vidtrækkende effekter, især i tider, når smartphones bliver mere og mere et socialt problem.

Undersøgelser og udtalelser

Et andet aspekt er det faktum, at der i mange europæiske lande er forbudt mobiltelefonforbud allerede i skoler, for eksempel i Finland, Danmark, England og Holland. Undersøgelser fra England viser, at skoler med forbud mod mobiltelefoner har haft betydelige forbedringer i testresultaterne, især med studerende med lav ydeevne. I et sådant miljø kunne Bremen Ban fungere som en pioner.

Selvom nogle undersøgelser viser positive effekter af forbud mod mobiltelefoner, forbliver forskning på dette område inkonsekvent. En svensk undersøgelse fra 2019 fandt for eksempel ikke en positiv effekt af et mobiltelefonforbud, da undervisningsdesignet allerede var meget digitaliseret. Dette antyder, at den vellykkede implementering af et sådant forbud afhænger af det specifikke design og håndhævelse, da teamet af forfattere understreger en aktuel gennemgang af 22 undersøgelser fra tolv lande.

De kommende måneder viser, hvordan skolerne håndterer de nye regler, og hvad der påvirker mobiltelefonforbudet på hverdagens skoleliv og de studerendes læringsbetingelser vil have. Kontaktpersonen til medieforespørgsler er Patricia Brandt, Press -talskvinde for senator for børn og uddannelse.