A TUM nyer: 7. hely a digitális vezetők globális rangsorában!

A TUM a 7. helyen áll a "digitális vezetők" rangsorában, és vezető szerepet játszik a digitális kurzusok - nemzetközi díjjal.
A TUM a 7. helyen áll a "digitális vezetők" rangsorában, és vezető szerepet játszik a digitális kurzusok - nemzetközi díjjal. (Symbolbild/NAG)

A TUM nyer: 7. hely a digitális vezetők globális rangsorában!

München, Deutschland - A Müncheni Műszaki Egyetem (TUM) várakozással tekinthet a digitális vezetők képzésében. Jelenleg elérte a 7. helyet a "Felsőoktatás digitális vezetõinek" rangsorában. Ez azt jelenti, hogy a TUM az egyetlen Európai Unió Egyetem, amely a globális értékelés tíz legjobbja. A tum , a Student Field Digital Tremente-t, a digitális transzformációt, míg a digitális transzformációban, a digitális transzformációban részesül.

Az innovatív vállalatok világszerte 150 000 digitális szakemberének egyetemi diplomáit elemző rangsorolása 2000 szakember és menedzser, valamint az induló alapító felmérésein alapul. Ezek a legjobb kurzusokat és diplomákat értékelték. A TUM a számítógépes tudomány és a digitális vállalkozói terület területén található legnépszerűbb kvartett része, a Cambridge -i Egyetemen, a Harvard Egyetemen, az Oxfordi Egyetemen és a.

Globális rangsorolási és tanulmányi feltételek

A TUM felsorolja a "globális egyetemi foglalkoztathatóság rangsor" további sikert, amelyben a 13. helyre kerül. Ez az értékelés mintegy több mint 30 országból származó mintegy 13 000 menedzser felmérésein alapul. Ezenkívül a tanulmányi feltételek és a TUM kurzusok nagyon jó áttekintést kapnak a "Che Egyetem rangsorában" a hallgatóktól. Ezenkívül Münchennek a „QS Best Student Cities rangsorolása” negyedik helyezettje volt a külföldi tanulmányok helyének.

Különösen figyelemre méltó a TUM menedzsment School of Management, amely a "felsőoktatásban a digitális vezetők" első pozícióját veszi figyelembe. Ebben az értékelésben az egyetemek megtiszteltetésben részesülnek a digitalizációs képzésükért. Ez az információ az adatbázisok elemzéséből származik, amely a feltörekvő és trendszeri tanácsadó társaságok által. Tanulmányaikért kb. 3600 informatikai szakembert, az induló alapítókat és a fiatal szakembereket kérdezték a toborzás előnyben részesített egyetemeiről. A TUM -ot a digitális vállalatok területén a legjobb egyetemen elismerték.

A digitalizálás kihívásai és potenciálja az egyetemi oktatásban

A

digitalizálás nem csak lehetőség, hanem alapvető kihívásokkal rendelkező egyetemeket is jelent. Amint azt a hochschulforums digitalizálás és a szervezeti struktúrák hatásai: a Hochschulforums digitalizáció és a szervezeti struktúrák hatásai: a HochschulForums és a szervezeti struktúrák hatásai: a kompetencia megszerzéséig. Az egyetemeknek stratégiailag kell foglalkozniuk ezekkel a témákkal a növekvő követelmények teljesítése érdekében.

Összességében látható, hogy a TUM -ot nemcsak a digitális menedzserek képzési központjaként ismerik el, hanem a digitalizálás kihívásai sürgős cselekvésre is szükségük van az egyetemeken. Az üzleti, a politika és a tudomány közötti párbeszéd elengedhetetlen a német egyetemek fejleményeinek kritikai megvitatásához és a megoldások kidolgozásához.

Details
OrtMünchen, Deutschland
Quellen