Tum vinner: 7. plass i den globale rangeringen for digitale ledere!
Tum vinner: 7. plass i den globale rangeringen for digitale ledere!
München, Deutschland - Det tekniske universitetet i München (TUM) kan se frem til fremragende stillinger i opplæringen av digitale ledere. Hun når for tiden 7. plass i rangeringen "Digital Leaders in Higher Education". Dette betyr at Tum er det eneste EU -universitetet som er en av de ti beste av denne globale vurderingen. I følge tum , Student Fields Digital-digital-lads "> 9 land.
Rangeringen som analyserte universitetsgrader av 150 000 digitale fagpersoner i innovative selskaper over hele verden er basert på undersøkelser under 2000 spesialister og ledere samt oppstartsstiftere. Disse vurderte de beste kursene og nyutdannede. Tum er en del av toppkvartetten innen datavitenskap og digitalt entreprenørskap, sammen med University of Cambridge, Harvard University, University of Oxford og med.
Globale rangeringer og studieforhold
Tum lister ytterligere suksess i "Global University Employability Ranking", der det tar 13. plass. Denne vurderingen er basert på undersøkelser på rundt 13 000 ledere fra over 30 land. I tillegg får studieforholdene og TUM -kursene veldig gode anmeldelser fra studenter i "Che University Ranking". I tillegg ble München klassifisert på 4. plass i "QS Best Student Cities Ranking" som et sted for å studere i utlandet.
Tum School of Management, som inntar den første stillingen i de "digitale lederne innen høyere utdanning", er spesielt bemerkelsesverdig. I denne vurderingen blir universitetene hedret for sin opplæring i digitalisering. Denne informasjonen kommer fra analysen av databaser fra de rådgivende selskapene som nye og trendence. For studiene spurte de rundt 3600 IT -fagfolk, oppstartsstiftere og unge fagpersoner om foretrukne universiteter for rekruttering. TUM er anerkjent som det beste universitetet for ledelsesstudier innen digitale selskaper.Utfordringer og potensial for digitalisering i universitetsutdanning
Digitalisering er ikke bare en mulighet, men gir også universiteter med grunnleggende utfordringer. Som presentert i diskusjonsoppgaven til hochschulforums digitalisering , effekten av digitaliseringen og organiseringen. Universitetene må forholde seg strategisk med disse temaene for å oppfylle de økende kravene.
Totalt sett kan det sees at tummen ikke bare blir anerkjent som et treningssenter for digitale ledere, men at utfordringene med digitalisering også har et presserende behov for handlinger ved universiteter. Dialogen mellom næringsliv, politikk og vitenskap er avgjørende for å kritisk diskutere utviklingen ved tyske universiteter og for å utvikle løsninger.
| Details | |
|---|---|
| Ort | München, Deutschland |
| Quellen | |