Școli într -o dispută: vizite controversate la vizite obligatorii la memorialele CAMPULUI de concentrare!
Școli într -o dispută: vizite controversate la vizite obligatorii la memorialele CAMPULUI de concentrare!
Dachau, Deutschland - În Germania, importanța vizitelor la memoriale este discutată din ce în ce mai mult în contextul școlii. Statele federale contribuie la o importanță deosebită activității de memorie în trecutul național socialist. Cu toate acestea, un sondaj actual realizat de Serviciul de presă evanghelică arată că majoritatea ministerelor educației este sceptică cu privire la cererea de vizite în funcție de către elevii în memorialele de la CAMP de concentrare. Ministrul federal al educației, Karin Prien (CDU), a adus ideea unei vizite obligatorii, dar numeroși experți și instituții resping acest lucru.
în Bavaria, vizitarea unei memorie NS pentru elevii al nouălea la școlile secundare și liceele este obligatorie, cu planuri de a introduce acest lucru pentru școlile medii. În Saarland, de exemplu, o vizită la Memorials este, de asemenea, obligatorie. În Renania-Palatinat, școlile pot face o astfel de vizită, în timp ce nu este planificată nicio obligație în majoritatea celorlalte state federale. În Hamburg, pe de altă parte, se afirmă în acordul de coaliție că o vizită la memorial ar trebui să fie prescrisă pentru toți studenții.
Critica obligației
Jörg Skriebeleit de la Memorialul de Concentrare Fannenbürg, pe de altă parte, a avut experiențe pozitive cu vizite obligatorii în Bavaria, unde se aplică elevilor de liceu și elevilor de liceu. Cu toate acestea, critici precum Gabriele Hammermann de la Memorialul Dachau avertizează că o vizită trebuie să aibă loc în condiții care să permită efectiv procesele de învățare. Metoda de mediere și pregătire a vizitelor este crucială pentru succesul învățării.
abordări pedagogice și sensul lor
Memorialele nu sunt doar un loc al memorialului, ci și o parte din lecțiile de istorie și educația suplimentară. Aceștia completează examinarea școlară a erei naziste și oferă un spațiu pentru învățare și comemorare comună. Se subliniază că eficacitatea vizitelor depinde foarte mult de pregătirea atentă. Vizitele pe termen scurt, cum ar fi două tururi de orar, sunt considerate a fi mai puțin eficiente și pot interfera cu comunicarea între tineri.
Pentru a asigura o vizită semnificativă, ar trebui să dureze cel puțin o zi întreagă; 2-5 zilele de studiu sunt ideale. Învățarea ar trebui să se bazeze pe voluntaritatea, prin care participanții ar trebui să -și prezinte cunoștințele și așteptările anterioare în avans. Este recomandat ca directorul pedagogic al grupurilor să contacteze memorialele în avans pentru a clarifica condițiile cadru corespunzătoare. Schimbul de impresii după o vizită este la fel de important pentru a asigura succesul învățării și a surprinde experiența.
Dezbaterea despre vizitele obligatorii din memoriale nu numai că reflectă diferitele opinii ale ministerelor de educație de stat, dar ilustrează și complexitatea și sensibilitatea subiectului. Christoph Heubner, vicepreședintele executiv al Comitetului Internațional Auschwitz, solicită finanțare durabilă pentru astfel de vizite pentru a -și consolida importanța în contextul școlar și pentru a consolida cultura memoriei în societate.
| Details | |
|---|---|
| Ort | Dachau, Deutschland |
| Quellen | |
Kommentare (0)