Berliini koolikohtade jaotus: 31 000 last ja võitlus kohtade pärast!

Berliini koolikohtade jaotus: 31 000 last ja võitlus kohtade pärast!

Täna avaldati Berliini seitsmenda klassi õpilaste koolikohateated ja numbrid näitavad üsna julgustavat pilti. Valju rbb24 Rohkem kui 90% lastest said koha mõnes soovitud koolis. Haridussenaator Katharina Günther-Wünschen (CDU) teatas, et 7. klassi saab kokku mahutada 31 000 õpilast. Saadaolevast 27 309 kohast 10 265 on keskkoolides, 17 044 kohta läks aga integreeritud keskkoolidesse (ISS) ja kogukonnakoolidesse.

Huvitaval kombel valis veerand lastest, kellele soovitati keskkooli minna, ISS-i või kogukonnakooli. See näitab, et vanemad ja õpilased kaaluvad rohkem võimalusi, kui arvata võiks. Juurdepääs nendesse keskkoolidesse põhineb rahastamisprognoosi keskmisel hindel ja Numerus Clausus (NC) on igal aastal erinev, olenevalt parimatest taotlustest. Pankowis seevastu põhjustab koolikohtade vähesus õpilastele pikki pendelreise, mis teeb paljudele peredele meelehärmi.

Strateegiline koolivalik Pankowis

Eriti pingeline on olukord Pankowis. Koolijuhid soovitavad vanematel eelistatud koolide valikul olla strateegilised, kuna paljude koolide järele on suur nõudlus. Üks näide on Romy Prenzlauer Bergist, kellele tema unistuste koolis kohta ei antud ja kes peaks nüüd Neuköllni pendeldama. Tema vanemad kaaluvad juba kooliülesande vastu kohtumenetlust. Suure laste arvuga linnaosades, nagu Pankow või Lichtenberg, ohustavad juurdepääsu eriti halvad hinded, mis muudab soovitud koolis koha leidmise veelgi keerulisemaks. ZDF teatatud.

Ka koolikohtade jagamise praktika on tuliseks teemaks. Pole saladus, et vähemalt 60% kohtadest jagatakse tulemuslikkuse alusel ja paljud koolid kasutavad kahe viimase semestri hindeid. Kuid eriti suurtes linnades, näiteks Kölnis, on koolid sageli ülerahvastatud, mis muutub paljudele peredele tõeliseks peavaluks.

Auhinnakriteeriumide kriitika

Hariduseksperdid kritiseerivad selgelt seda tulemuspõhist auhinna andmise protsessi. Klaus Hurrelmann Hertie koolist räägib katastroofilisest olukorrast haridustalendi edendamisel ja kirjeldab tohutut survet, mis lasub nii lastel kui ka vanematel. Algklasside selts ja üldhariduskoolide selts näevad koguni „skandaalide ahelat“, mis on tekkinud uute määruste ja hinnete keskmiste tulemusel.

Uus on see, et nüüd peavad kuuendad klassid saavutama teatud keskmise hinde, et pääseda edasi gümnaasiumi. Lapsed, kes ei läbi, saavad läbida ühepäevase proovitunni, kuid selle läbib vaid murdosa lastest. Tulemus? Sajad lapsed avastavad kooliteatiste saamisel, et nad ei saa ruumiprobleemide tõttu üheski kolmest soovitud koolist minna ning sageli “kolitakse” kaugematesse koolidesse, mis toob kaasa ebamugavalt pikad koolivahed. Paljude berliinlaste jaoks peetakse „mõistlikuks” umbes tunniajalist jalutuskäiku kooli.

Haridusamet esitab peagi lõplikud arvud õpilaste jaotuse kohta, kuid olukord on jätkuvalt pingeline. Koolidel võib tekkida vajadus suurendada klasside suurust või lisada täiendavaid 7. klassi õpilasi, et kiirusega toime tulla. Sellega seoses nõuavad ühendused uusi regulatsioone, et tagada sujuv üleminek põhikooli ilma ebakindluse ja alandusteta, et lapsed ei tunneks end selles üliolulises koolihariduse etapis demotiveerituna.