Berlīnes skolas vietu sadalījums: 31 000 bērnu un cīņa par vietām!

Berlīnes skolas vietu sadalījums: 31 000 bērnu un cīņa par vietām!

Šodien tika publicēti paziņojumi par skolas vietu septīto klašu skolēniem Berlīnē, un skaitļi parāda diezgan iepriecinošu ainu. Skaļi rbb24 Vairāk nekā 90% bērnu ieguva vietu kādā no sev vēlamajām skolām. Izglītības senatore Katharina Ginter-Wünschen (CDU) paziņoja, ka kopumā 7. klasē varētu uzņemt 31 000 skolēnu. No 27 309 pieejamajām vietām 10 265 ir vidusskolās, bet 17 044 vietas tika iekļautas integrētajās vidusskolās (SVS) un kopienu skolās.

Interesanti, ka ceturtā daļa bērnu, kuriem tika ieteikts iet vidusskolā, izvēlējās ISS vai kopienas skolu. Tas liecina, ka vecāki un skolēni apsver vairāk iespēju, nekā varētu domāt. Piekļuve šīm vidusskolām ir balstīta uz vidējo atzīmi finansējuma prognozē, un Numerus Clausus (NC) katru gadu atšķiras atkarībā no labākajiem pieteikumiem. No otras puses, Pankovā skolas vietu trūkums izraisa garus skolēnus ceļā uz darbu un mājām, kas apgrūtina daudzas ģimenes.

Stratēģiskā skolas izvēle Pankovā

Situācija Pankovā ir īpaši saspringta. Skolu vadītāji iesaka vecākiem būt stratēģiskiem, izvēloties sev vēlamās skolas, jo daudzas skolas ir ļoti pieprasītas. Viens no piemēriem ir Romija no Prenclauerbergas, kurai netika dota vieta viņas sapņu skolā un kura tagad dosies uz Neikölln. Viņas vecāki jau apsver iespēju vērsties tiesā pret skolas norīkošanu. Rajonos ar lielu bērnu skaitu, piemēram, Pankovā vai Lihtenbergā, piekļuvi īpaši apdraud sliktas atzīmes, kas vēl vairāk apgrūtina vietas atrašanu vēlamajā skolā. ZDF ziņots.

Arī skolas vietu piešķiršanas prakse ir karsti apspriests temats. Nav noslēpums, ka vismaz 60% vietu tiek piešķirtas, pamatojoties uz sniegumu, un daudzas skolas izmanto pēdējo divu semestru vērtējumus. Taču īpaši lielajās pilsētās, piemēram, Ķelnē, skolas bieži ir pārpildītas, kas daudzām ģimenēm kļūst par īstām galvassāpēm.

Kritika par piešķiršanas kritērijiem

Izglītības eksperti skaidri kritizē šo uz sniegumu balstīto apbalvošanas procesu. Klauss Hurrelmans no Herti skolas runā par katastrofālu situāciju izglītības talantu veicināšanā un apraksta milzīgo spiedienu, kas gulstas uz bērniem un vecākiem. Pamatskolu asociācija un vispārizglītojošo skolu asociācija saskata pat “skandālu ķēdi”, kas izcēlusies jauno noteikumu un vidējo atzīmju rezultātā.

Jaunums ir tas, ka sestās klases skolēniem tagad ir jāsasniedz noteikta vidējā atzīme, lai viņi varētu pāriet uz vidusskolu. Bērni, kuri neiztur, var pabeigt vienas dienas “izmēģinājuma nodarbību”, taču to iztur tikai daļa bērnu. Rezultāts? Simtiem bērnu, saņemot skolas paziņojumus, uzzina, ka telpas problēmu dēļ nevar apmeklēt nevienu no trim vēlamajām skolām un bieži vien tiek “pārcelti” uz tālākām skolām, kā rezultātā līdz skolai rodas neērti lieli attālumi. Daudziem berlīniešiem aptuveni stundu ilga pastaiga uz skolu katrā virzienā tiek uzskatīta par “saprātīgu”.

Izglītības pārvalde drīzumā iepazīstinās ar galīgajiem skaitļiem par skolēnu sadalījumu, taču situācija joprojām ir saspringta. Skolām, iespējams, būs jāpalielina klašu skaits vai jāpievieno papildu 7. klases, lai tiktu galā ar steigu. Šajā kontekstā biedrības aicina izstrādāt jaunus noteikumus, lai nodrošinātu raitu pāreju uz pamatskolu bez neziņas un pazemojumiem, lai bērni nejustos demotivēti šajā izšķirošajā skolas izglītības posmā.