Premiul școlii din Berlin: 31.000 de copii și o luptă pentru locuri!
Premiul școlii din Berlin: 31.000 de copii și o luptă pentru locuri!
Berlin, Deutschland - Astăzi, locurile școlare pentru elevii a șaptea au fost publicate la Berlin, iar numerele arată o imagine foarte îmbucurătoare. Conform RBB24 , mai mult școlile dorite. Senatorul educației Katharina Günther Wishes (CDU) a anunțat că un total de 31.000 de studenți ar putea fi cazați în clasele a 7 -a. Din cele 27.309 de locuri disponibile, 10.265 sunt în licee, în timp ce 17.044 de locuri s -au dus la școli secundare integrate (ISS) și școli comunitare.
Interesant este că un sfert din copiii cu recomandare de liceu au ales o școală ISS sau comunitate. Acest lucru arată că părinții și elevii iau în considerare mai multe opțiuni decât puteți accepta. Accesul la aceste licee are loc prin media gradului previziunii de finanțare, iar Numerus Clausus (NC) variază de la an la an, în funcție de cele mai bune aplicații. În Pankow, pe de altă parte, lipsa locurilor școlare duce la perioade lungi de pendul pentru elevi, care aduce deja o familie pe palmă.Alegerea școlii strategice în Pankow
Situația din Pankow este deosebit de tensionată. Directorul recomandă părinților să ia măsuri strategice atunci când aleg școlile dorite, deoarece multe școli sunt copleșite. Un exemplu este Romy de la Prenzlauer Berg, care nu a obținut un loc în școala dorită și acum se presupune că va face naveta în Neukölln. Părinții ei își regândesc deja pași legale împotriva misiunii școlii. În districtele bogate în copii, cum ar fi Pankow sau Lichtenberg, accesul este în special în pericol de note de certificare slabe, ceea ce face și mai dificil să cauți un loc într-o școală dorită, așa cum
Critica criteriilor de premiere
Experții în educație au o critică clară a acestei proceduri de premiere orientate către performanță. Klaus Hurrelmann de la Școala Hertie vorbește despre o situație catastrofală pentru promovarea talentelor educaționale și descrie presiunea imensă, care se bazează atât pe copii, cât și pe părinți. Asociația școlii primare și asociația școlară generală văd chiar un „lanț de scandal” care a fost creat de noile reglementări și note.
Este nou faptul că elevii a șasea trebuie să obțină acum un anumit număr de gravitație pentru a putea trece la liceu. Tinerii care nu există pot finaliza o „lecție de încercare” de o zi, dar există doar o fracțiune din copii. Rezultatul? Sute de copii învață de la școala observă că, din cauza problemelor spațiale, nu pot participa la niciuna dintre cele trei școli ale lor și sunt adesea „amânate” în școlile largi, ceea ce duce la căi lungi incomode spre școală. Pentru mulți berlinezi, o cale de școală de aproximativ o oră pe traseu este considerată „rezonabilă”.Managementul educației va prezenta în scurt timp cifrele finale pentru distribuirea studenților, dar situația rămâne încordată. Este posibil ca școlile să fie nevoite să mărească clase sau să stabilească clase suplimentare de 7. Pentru a face față grabei. În acest context, asociațiile necesită o nouă reglementare pentru a asigura o tranziție lină la nivelul secundar I, fără incertitudine și umilire, astfel încât copiii să nu se simtă demotivați în această fază decisivă a educației școlare.
| Details | |
|---|---|
| Ort | Berlin, Deutschland |
| Quellen | |
Kommentare (0)