柏林授予学校:31,000名儿童和为这些地方打架!

对奖励标准的批评

教育专家对这种面向表现的奖励程序有明确的批评。赫尔蒂学校的克劳斯·赫雷尔曼(Klaus Hurrelmann)谈到了促进教育才能的灾难性情况,并描述了巨大的压力,这是基于孩子和父母的巨大压力。小学协会和整个学校协会甚至看到了由新法规和成绩创建的“丑闻连锁店”。

六年级学生现在必须达到一定数量的重力才能改用高中是新的。不存在的年轻人可以完成为期一天的“试用课”,但只有一小部分的孩子。结果?数百名儿童向学校学习,由于空间问题,他们无法上三所愿望学校中的任何一个,并且经常在宽阔的学校中“推迟”,这导致了不舒服的漫长的学校。对于许多柏林人来说,每条路线大约一小时的教学方式被认为是“合理的”。

教育管理将很快介绍学生分配的最终数字,但情况仍然紧张。学校可能不得不扩大课程或建立其他7个。课程以应对匆忙。在这种情况下,协会需要一项新的法规,以确保在没有不确定性和羞辱的情况下平稳过渡到I级别的I,以使孩子在学校教育的这一决定性阶段不会感到沮丧。

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OrtBerlin, Deutschland
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