柏林学校名额分配：31,000名儿童，名额争夺战！

柏林学校名额分配：31,000名儿童，名额争夺战！

柏林七年级学生的入学通知书今天发布，数字显示出令人鼓舞的景象。大声 RB24 超过 90% 的孩子被他们想要的学校之一录取。教育参议员 Katharina Günther-Wünschen (CDU) 宣布，七年级总共可容纳 31,000 名学生。在 27,309 个可用名额中，10,265 个名额为高中，而 17,044 个名额为综合中学 (ISS) 和社区学校。

有趣的是，被推荐去高中的孩子中有四分之一选择了 ISS 或社区学校。这表明家长和学生正在考虑的选择比人们想象的要多。这些高中的入学机会取决于资助预测中的平均成绩，而名数条款 (NC) 每年都会有所不同，具体取决于最佳申请。另一方面，在潘科，学校名额不足导致学生通勤时间较长，这让许多家庭感到不安。

潘科的战略择校

潘科的局势尤其紧张。学校领导建议家长在选择自己喜欢的学校时要有策略，因为许多学校的需求量很大。一个例子是来自普伦茨劳贝格的罗米（Romy），她没有被她梦想的学校录取，现在预计要通勤到新克尔恩（Neukölln）。她的父母已经在考虑对学校作业采取法律行动。在潘科 (Pankow) 或利希滕贝格 (Lichtenberg) 等儿童众多的地区，成绩不佳尤其会影响入学，这使得在理想的学校找到一席之地变得更加困难 德国ZDF 报道称。

学额分配的做法也是一个热议的话题。众所周知，至少 60% 的名额是根据表现分配的，许多学校使用最后两个学期的成绩。但尤其是在科隆等大城市，学校往往人满为患，这成为许多家庭真正头疼的问题。

对奖项标准的批评

教育专家明确批评了这种基于绩效的奖励流程。赫蒂学校的克劳斯·胡雷尔曼（Klaus Hurrelmann）谈到了教育人才提升的灾难性局面，并描述了孩子和家长面临的巨大压力。小学协会和综合学校协会甚至看到因新规定和平均成绩而引发的“一系列丑闻”。

新的情况是，六年级学生现在必须达到一定的平均绩点才能进入高中。没有通过的孩子可以完成一天的“试听课”，但只有一小部分孩子通过了。结果呢？数百名孩子在收到学校通知后发现，由于空间问题，他们无法就读他们想要的三所学校中的任何一所，并且经常被“转移”到较远的学校，这导致上学距离很远，不方便。对于许多柏林人来说，步行去学校单程大约一个小时被认为是“合理的”。

教育行政部门很快将公布学生分布的最终数据，但局势仍然紧张。学校可能需要增加班级规模或增加七年级学生以应对高峰。在此背景下，协会呼吁制定新的规定，以确保孩子们顺利过渡到初中，没有不确定性和羞辱，让孩子们在学校教育的这个关键阶段不会感到沮丧。