Homofobia Moabitissa: Opettaja Oziel Inácio-Stech taistelee tunnustusta varten!

Homofobia Moabitissa: Opettaja Oziel Inácio-Stech taistelee tunnustusta varten!

Berlin-Moabit, Deutschland - Järkyttävässä käännöksessä Inácio-Stech-osallisuutta opettajan historia Berliinin mobitin Carl Bolle -koulussa on käynnistänyt laajan julkisen keskustelun homofobiasta kouluissa. Opettaja, joka on työskennellyt tässä koulussa yli kahdeksan vuotta, on joutunut massiiviseen vihamielisyyteen ja kiusaamiseen liittyviin olosuhteisiin hänen tulemisensa jälkeen. Vaikka hän yrittää tukea oppilaansa mahdollisimman hyvin, hän itse tulee epäkunnioituksen ja loukkausten uhri.

Vaikeudet alkoivat sen jälkeen, kun Inácio-Stech puhui avoimesti hänen seksuaalisesta suuntautumisestaan ​​ja toi aviomiehensä kesäfestivaalille. Schneiderin raportti koulujen tapahtumista, joissa oppilaat antoivat hänelle fyysisesti uhanalaisia ​​ja loukkaavia lausuntoja, kuten "homo on inhottavaa". Toisessa huolestuttavassa tapahtumassa kolmas luokkalainen kieltäytyi hyväksymästä ruokaa häneltä, koska hänen äitinsä kuvasi häntä "epäpuhtaiksi". Näistä vakavista tapauksista huolimatta koulun johto ei vastannut asianmukaisesti hänen valituksiinsa, vaan sen sijaan se oli usein väitteiden edessä.

tuki ja eristäminen

Koulun johdon tuen puute ja hänen kollegoidensa on loukkaantunut syvästi Inácio-Stech. Raportit negatiivisista kokemuksista LGBTI -opettajien keskuudessa kouluissa ovat huolestuttavia, osoittavat Queere -koulutuksen liittovaltion yhdistyksen tutkimuksen. Siellä vahvistetaan, että LSBTIAQ*: n syrjintä on laajalle levinnyt. Ei vain inácio-Stech, mutta myös lukuisiin opettajiin ja oppilaitoksiin vaikuttaa myrkyllinen kouluilmasto, joka rasittaa voimakkaasti homoja, lesboja ja transsukupuolisia ihmisiä.

Vuoden 2019 LGBTI -kyselyn tutkimus, joka sisälsi Saksan yli 16 000 ihmistä, korostaa tätä ongelmaa. 62 % tutkituista ilmoitti, että heidän oli piilotettava seksuaalinen suuntautuminen tai identiteetti kouluissa. Tämä osoittaa, kuinka suuri paine on, mikä perustuu moniin LGBTI -ihmisiin oppilaitoksissa.

Oikeudelliset vaiheet ja psykologinen stressi

Oziel Inácio-Stech jopa pakotti itsensä ryhtymään oikeustoimiin sen jälkeen, kun koulu ehdotti, että hän suojelee etäisyyttä opiskelijoilta. Henkilöstöneuvosto kehotti häntä jättämään siirtosuhteen, joka vain vahvisti opettajan eristystä. Inácio-Stech havaitsee tämän tilanteen kiusaamisena, etenkin koska poliisitutkimus aloitettiin myös häntä vastaan, mutta se oli ilman seurauksia.

Näiden tapausten aiheuttama psykologinen stressi on valtava. Opettaja kärsii nyt ahdistuneisuudesta ja tarvitsi jopa sairaalahoitoa. Koulun valvonnasta tehdyssä valituksessa ei ollut vastaamattomia kuukausia, kun taas koulutuksen johto totesi, että syrjintää ei ollut. Näiden olosuhteiden vuoksi Inácio-Stech aikoo poistua koulusta, koska hän tuntee olevansa yksinään eikä saa tukea Berliinin koulutuksesta.

LSBTI -ihmisten syrjintä kouluissa on vakava ongelma, johon kiireellisesti on puututtava. Kouluista ja yhteiskunnasta on tarkoitus varmistaa, että monimuotoisuus hyväksytään ja edistetään. Tämä on ainoa tapa luoda kunnioittava ja osallistava ympäristö kaikille osapuolille - opettajille ja opiskelijoille. Tämä tekee selväksi, kuinka tärkeää on käsitellä LGBTI -ihmisten näkyvyyttä koulutusjärjestelmässä ja toimia vastaavasti.

Lisätietoja lue yksityiskohtaiset raportit Spiegel lsvd .