Pilot Monitor on Political Education: Essential Data for Democracy!

Pilot Monitor on Political Education: Essential Data for Democracy!

Berlin, Deutschland - Een functionerende democratie is afhankelijk van goed opgerichte politieke opleiding, vooral in tijden van fundamentele omwentelingen. Op 10 Juni 2025 werd de Political Education Pilot Monitor gepresenteerd in Berlijn, een belangrijk instrument dat werd ontwikkeld door het Federal Center for Political Education (BPB) als onderdeel van een project. Ondanks het belang van politiek onderwijs ontbreken betrouwbare gegevens over incidentele structuren, processen en resultaten op dit gebied momenteel. De Pilot Monitor is nu beschikbaar voor gratis download en biedt vergelijkbare indicatoren voor politiek onderwijs op het gebied van school, universiteit, onderwijsonderwijs en extra -curriculair onderwijs. Deze waardevolle inzichten zijn gebaseerd op zowel bestaande als speciaal verzamelde gegevens.

Een centrale bezorgdheid van de pilootmonitor is het identificeren van de interfaces tussen de onderwijsgebieden en om de noodzaak van informatie te verduidelijken. Het project is sinds 2021 onder leiding van vier professoren uitgevoerd. Uit de eerste resultaten blijkt dat leerlingen op scholen verschillende kansen krijgen voor politiek onderwijs, afhankelijk van de federale staat en school. De politieke kennis van studenten hangt sterk af van factoren zoals school, educatieve kwalificatie, het huis van ouders en oorsprong. Socio -economisch achtergestelde groepen hebben vaak beperkte toegang tot politiek onderwijs, wat gelijke kansen in gevaar brengt.

Uitdagingen van politiek onderwijs

Op universiteiten zijn de mogelijkheden voor kwalificatie in extra -curriculair politiek onderwijs nog steeds onvoldoende. De meerderheid van de universiteiten richt zich op het onderwijzen van politiek onderwijs, terwijl de voorbereiding van de leraren vaak tekortschiet tijdens hun studies. Een groot deel van de buitenlandse politieke lessen is het resultaat, dat de kwaliteit van het onderwijs negatief beïnvloedt. Bovendien zijn de trainingsaanbiedingen voor Cross- en Side -deelnemers en de verdere training van actieve leraren onvoldoende, wat de behoefte aan continue professionele ontwikkeling onderstreept.

In extra -curriculaire politieke opleiding varieert de dichtheid van de actoren en educatieve gebieden aanzienlijk. De betaling van de leraren ligt vaak onder hun kwalificatieniveau. Ondanks open aanbiedingen wordt de educatieve deelname van alle bevolkingsgroepen niet bereikt. De pilootmonitor vestigt de aandacht op deze uitdagingen en documenteert het belang van politiek onderwijs in Duitsland. De gewenste monitoring is ook bedoeld om uitdagingen duidelijk te identificeren, de politieke responsiviteit te vergroten en bestaande gegevenstekorten te domineren.

educatief rapport 2024

Bovendien biedt het onderwijsrapport 2024 uitgebreide informatie over de educatieve situatie in Duitsland. Het rapport dat sinds 2006 is gepubliceerd, is nu gratis online beschikbaar. De online versie bevat uitgebreide gegevens en informatie die in de hoofdstukken kunnen worden opgeroepen en een verscheidenheid aan onderwerpen bevat, waaronder vroeg onderwijs, beroepsonderwijs en universitair onderwijs, evenals verdere training voor volwassenen. De introductie van het rapport biedt een waardevol overzicht van verschillende aspecten van het Duitse onderwijssysteem, waaronder een basisstructuur van het onderwijssysteem.

Belangrijke resultaten en gegevens zijn ook beschikbaar als PDF en het rapport kan worden besteld bij WBV -publicatie. Naast de resultaten van de Pilot Monitor vormt het educatieve rapport een solide basis voor de analyse van de onderwijssituatie in Duitsland en de ontwikkeling van politieke strategieën om de uitdagingen in het politieke onderwijs aan te gaan.

Het educatieve rapport is hier beschikbaar: Onderwijsrapport 2024 . Further information on the pilot monitor can be found at This link , as well as additional details in connection with the educational report of the cultural ministerial conference under Onderwijsrapport 2024 .