Дебат за образованието в Барним: FDP призовава за инвестиции и решения!

Дебат за образованието в Барним: FDP призовава за инвестиции и решения!

На 18 юли 2025 г. FDP Barnim и FDP Uckermark бяха домакини на летен прием в Бранденбург под мотото „Осигурете образованието, оформете бъдещето. Образованието се нуждае от умни умове, а не от съкращения“. се проведе. Около 50 гости се събраха при прекрасно време, за да обсъдят актуалните предизвикателства пред образователната политика в спокойна атмосфера. Събитието, което бе открито от Мартин Хоек и Иво Смолак, не само предложи бюфет и музикални изпълнения на саксофонно-китарното дуо Willy & Walter, но и панелна дискусия като акцент.

Фокусът на дискусията беше върху съществени теми като недостига на учители, приобщаването и обявените съкращения в държавния бюджет. Дискутиращите включваха Улрике Мауерсбергер (CDU), Kurt Fischer (SPD) и Zyon Braun (FDP), докато Wenke Surauf и Thomas Pfeffer бяха модератори. Сред участниците беше постигнато съгласие, че са необходими спешни инвестиции в образованието, за да се даде възможност за правилно прилагане на образователните изисквания. Областната асоциация на FDP Barnim заключи, че е необходим открит, ориентиран към решения образователен дебат. Имаше и много възможности за лични разговори и обмен между граждани, партийни членове и други заинтересовани страни.

Актуални предизвикателства пред образователната система

Ситуацията с образованието в Бранденбург остава напрегната. Както показва актуална информация от rbb, около 152 000 учебни часа са били отменени без заместване през първата половина на текущата учебна година, което съответства на 2,23 процента от планираните часове. Това е с 18 000 часа по-малко от предходната година, когато прекъсването беше 2,5 процента. Въпреки това отмяната на уроци все още е над нивото преди Корона от 1,8 процента през първата половина на 2019/2020 г. Министерството на образованието в Потсдам се опитва да тушира ​​ситуацията, но признава, че качеството на преподаване не може да бъде гарантирано във всички училища.

По-специално дълготрайните заболявания и произтичащата от тях повишена нужда от представителство в отделните училища създават трудности. Министерството на образованието отбеляза, че въпреки спада в часовете, преподавани от редовни учители, около 929 200 часа могат да бъдат загубени поради недостиг на учители през текущата учебна година. От тях 774 300 часа са били покрити от заместващ персонал, но това често са хора, които сменят кариерата си без подобно педагогическо обучение. Това води до притеснения от студентското тяло. Държавният студентски съвет е гласен относно факта, че планираните съкращения не само ще обезпокоят учителите, но и ще застрашат стабилното преподаване.

Бъдещето на образованието в Бранденбург

Образователната политика на Бранденбург е изправена пред големи предизвикателства. Предвиденото намаляване на броя на учителите от около 20 800 на 20 542 през учебната 2025/2026 г. допълнително утежнява ситуацията. Краткосрочното замразяване на наемането беше отменено след критики, но остава да се види как правителството на щата може да се справи с недостига на обучени преподаватели в дългосрочен план. В контекста на тази дискусия е от съществено значение да се чуят гласовете на тези, които са пряко засегнати - учениците изискват повече прозрачност и подкрепа, като същевременно привличат вниманието към условията в техните училища. В крайна сметка образованието не трябва да остава само лозунг, а да се прилага на практика.