Uddannelsesdebat i Barnim: FDP opfordrer til investeringer og løsninger!

Uddannelsesdebat i Barnim: FDP opfordrer til investeringer og løsninger!

Den 18. juli 2025 var FDP Barnim og FDP Uckermark værter for en sommerreception i Brandenburg under mottoet "Sikker uddannelse, form fremtiden. Uddannelse har brug for smarte hjerner - ikke nedskæringer." fandt sted. Omkring 50 gæster var samlet i smukt vejr for at diskutere uddannelsespolitikkens aktuelle udfordringer i en afslappet atmosfære. Arrangementet, som blev åbnet af Martin Hoeck og Ivo Smolak, bød ikke kun på buffet og musikalsk optræden af ​​saxofon-guitar-duoen Willy & Walter, men også en paneldebat som højdepunktet.

Fokus i diskussionen var på væsentlige emner som lærermangel, inklusion og de varslede nedskæringer på statsbudgettet. Diskussanter omfattede Ulrike Mauersberger (CDU), Kurt Fischer (SPD) og Zyon Braun (FDP), mens Wenke Surauf og Thomas Pfeffer modererede. Der var enighed blandt deltagerne om, at akutte investeringer i uddannelse er nødvendige for at muliggøre en passende implementering af uddannelseskrav. Distriktsforeningen for FDP Barnim konkluderede, at en åben, løsningsorienteret pædagogisk debat er påkrævet. Der var også rig mulighed for personlige samtaler og udvekslinger mellem borgere, partimedlemmer og andre interesserede.

Aktuelle udfordringer i uddannelsessystemet

Uddannelsessituationen i Brandenburg er fortsat anspændt. Som aktuelle oplysninger fra rbb viser, blev omkring 152.000 undervisningstimer aflyst uden erstatning i første halvdel af indeværende skoleår, hvilket svarer til 2,23 procent af de planlagte timer. Det er 18.000 timer færre end året før, hvor udfaldet var på 2,5 procent. Aflysningen af ​​lektioner er dog stadig over niveauet før Corona på 1,8 procent i første halvår af 2019/2020. Undervisningsministeriet i Potsdam forsøger at afdæmpe situationen, men indrømmer, at kvaliteten af ​​undervisningen ikke kan garanteres på alle skoler.

Især langvarige sygdomme og det deraf følgende øgede behov for repræsentation på de enkelte skoler volder vanskeligheder. Undervisningsministeriet bemærkede, at på trods af et fald i timer undervist af almindelige lærere, kunne omkring 929.200 timer gå tabt på grund af lærermangel i indeværende skoleår. Heraf blev 774.300 timer dækket af vikarer, men der er ofte tale om karriereskiftere uden tilsvarende pædagogisk uddannelse. Dette fører til bekymringer fra elevkredsen. Statens Elevråd er højtråbende over, at de planlagte nedskæringer ikke kun vil forurolige lærerne, men også bringe et solidt undervisningstilbud i fare.

Fremtidens uddannelse i Brandenburg

Brandenburgs uddannelsespolitik står over for store udfordringer. Den planlagte reduktion i antallet af lærere fra omkring 20.800 til 20.542 i skoleåret 2025/2026 forværrer situationen yderligere. En kortsigtet ansættelsesstop blev ophævet efter kritik, men det er stadig uvist, hvordan delstatsregeringen kan imødegå manglen på uddannede pædagoger på længere sigt. I forbindelse med denne diskussion er det essentielt at høre stemmerne fra dem, der er direkte berørt - eleverne kræver mere gennemsigtighed og støtte, samtidig med at de gør opmærksom på forholdene i deres skoler. I sidste ende bør uddannelse ikke kun forblive et slogan, men bør omsættes i praksis.