Η συζήτηση για την εκπαίδευση στο Barnim: Το FDP απαιτεί επενδύσεις και λύσεις!

Η συζήτηση για την εκπαίδευση στο Barnim: Το FDP απαιτεί επενδύσεις και λύσεις!

Barnim, Deutschland - Στις 18 Ιουλίου 2025, το FDP Barnim φιλοξένησε μια καλοκαιρινή υποδοχή στο Βρανδεμβούργο μαζί με το FDP Uckermark, το οποίο κάτω από το σύνθημα "Select Education, διαμορφώνει το μέλλον. έλαβε χώρα. Περίπου 50 επισκέπτες ήρθαν με τον καιρό όταν ο καιρός ήταν καλός να ανταλλάξει ιδέες σχετικά με τις τρέχουσες προκλήσεις της εκπαιδευτικής πολιτικής σε μια χαλαρή ατμόσφαιρα. Η εκδήλωση, η οποία άνοιξε ο Martin Hoeck και ο Ivo Smolak, όχι μόνο προσέφερε ένα μπουφέ και μουσικά interludes του δίδυμου κιθάρας Saxophone Willy & Walter, αλλά και μια συζήτηση για το επίκεντρο του περιεχομένου.

Το επίκεντρο της συζήτησης ήταν βασικά ζητήματα όπως η έλλειψη εκπαιδευτικών, η ένταξη και οι ανακοινωμένες περικοπές στον κρατικό προϋπολογισμό. Οι συζητήσεις περιελάμβαναν τους Ulrike Mauersberger (CDU), Kurt Fischer (SPD) και Zyon Braun (FDP), ενώ ο Wenke Surauf και ο Thomas Pfeffer ανέλαβαν τη μετριοπάθεια. Υπήρξε συμφωνία μεταξύ των συμμετεχόντων ότι οι επενδύσεις στην εκπαίδευση είναι επειγόντως απαραίτητες για να καταστεί δυνατή η κατάλληλη εφαρμογή των εκπαιδευτικών ισχυρισμών. Ο Σύνδεσμος Επαρχιακής Περιφέρειας του FDP Barnim κατέληξε στο συμπέρασμα ότι απαιτείται μια ανοιχτή εκπαιδευτική συζήτηση για λύση. Επιπλέον, υπήρχαν επαρκείς ευκαιρίες για προσωπικές συζητήσεις και ανταλλαγή μεταξύ των πολιτών, των μελών του κόμματος και άλλων ενδιαφερομένων.

Τρέχουσες προκλήσεις στο εκπαιδευτικό σύστημα

Η εκπαιδευτική κατάσταση στο Βρανδεμβούργο παραμένει τεταμένη. Ως τρέχουσες πληροφορίες από την εμφάνιση RBB, περίπου 152.000 μαθήματα απέτυχαν χωρίς αντικατάσταση κατά το πρώτο μισό του τρέχοντος σχολικού έτους, το οποίο αντιστοιχεί στο 2,23 % του προγραμματισμένου μαθήματος. Αυτό είναι 18.000 ώρες λιγότερο από το προηγούμενο έτος, όπου η αποτυχία ήταν 2,5 %. Ωστόσο, η απώλεια μαθημάτων εξακολουθεί να είναι πάνω από το επίπεδο προ-CORONA 1,8 % το πρώτο εξάμηνο του 2019/2020. Το Υπουργείο Παιδείας στο Potsdam προσπαθεί να αποδυναμώσει την κατάσταση, αλλά παραδέχεται ότι η ποιότητα διδασκαλίας δεν μπορεί να εγγυηθεί σε όλα τα σχολεία.

Ειδικά μακροπρόθεσμες ασθένειες και η αυξημένη ανάγκη για εκπροσώπηση σε μεμονωμένα σχολεία διασφαλίζουν δυσκολίες. Το Υπουργείο Παιδείας δήλωσε ότι παρά την πτώση των ωρών που διδάσκονται από τους τακτικούς δασκάλους, περίπου 929.200 ώρες λόγω έλλειψης εκπαιδευτικών θα μπορούσαν να παραλειφθούν στο τρέχον σχολικό έτος. Τουλάχιστον 774.300 ώρες από αυτό καλύπτονταν από εκπρόσωπο, αλλά αυτοί είναι συχνά οι αλλαγές σταδιοδρομίας χωρίς συγκρίσιμη παιδαγωγική εκπαίδευση. Αυτό οδηγεί σε εξέταση από το φοιτητικό σώμα. Το κρατικό φοιτητικό συμβούλιο σχολιάζει το γεγονός ότι οι προγραμματισμένες περικοπές όχι μόνο αναγκάζουν τους δασκάλους, αλλά και μια σταθερή διδασκαλία σε κίνδυνο.

Μέλλον της εκπαίδευσης στο Βρανδεμβούργο

Η εκπαιδευτική πολιτική του Brandenburg αντιμετωπίζει επομένως σημαντικές προκλήσεις. Η προγραμματισμένη μείωση του αριθμού των εκπαιδευτικών από περίπου 20.800 σε 20.542 στο σχολικό έτος 2025/2026 επιδεινώνει περαιτέρω την κατάσταση. Μια βραχυπρόθεσμη στάση σταμάτησε μετά από κριτική, αλλά παραμένει να δούμε πώς η κρατική κυβέρνηση μπορεί να ανταποκριθεί μακροπρόθεσμα η έλλειψη εκπαιδευμένων εκπαιδευτικών. Στο πλαίσιο αυτής της συζήτησης, είναι απαραίτητο να ακούσουμε τις φωνές εκείνων που επηρεάζονται άμεσα - οι μαθητές απαιτούν περισσότερη διαφάνεια και χρηματοδότηση, ενώ εφιστούν την προσοχή στις συνθήκες των σχολείων τους. Εξάλλου, η εκπαίδευση δεν πρέπει να παραμένει μόνο μια λέξη -κλειδί, αλλά θα πρέπει να ζει στην πράξη.