Koulutuskeskustelu Barnimissa: FDP vaatii investointeja ja ratkaisuja!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

FDP Barnim keskustelee koulutuspolitiikasta 18.7.2025. Aiheet: opettajapula, osallisuus ja investoinnit tulevaisuuteen.

FDP Barnim diskutiert Bildungspolitik am 18. Juli 2025. Themen: Lehrermangel, Inklusion und Investitionen in die Zukunft.
FDP Barnim keskustelee koulutuspolitiikasta 18.7.2025. Aiheet: opettajapula, osallisuus ja investoinnit tulevaisuuteen.

Koulutuskeskustelu Barnimissa: FDP vaatii investointeja ja ratkaisuja!

FDP Barnim ja FDP Uckermark isännöivät 18. heinäkuuta 2025 Brandenburgissa kesävastaanoton mottona "Turvallinen koulutus, muokkaa tulevaisuutta. Koulutus tarvitsee älykkäitä mieliä - ei leikkauksia." tapahtui. Noin 50 vierasta kokoontui kauniilla säällä keskustelemaan koulutuspolitiikan ajankohtaisista haasteista rennossa ilmapiirissä. Martin Hoeckin ja Ivo Smolakin avajaiset tarjosivat paitsi buffetaamiaisen ja saksofoni-kitaraduo Willy & Walterin musiikkiesityksiä, myös paneelikeskustelun kohokohtana.

Keskustelussa keskityttiin oleellisiin aiheisiin, kuten opettajapulaan, osallisuuteen ja julkistetuista valtion budjettileikkauksista. Keskustelijoihin kuuluivat Ulrike Mauersberger (CDU), Kurt Fischer (SPD) ja Zyon Braun (FDP), kun taas Wenke Surauf ja Thomas Pfeffer moderaattorina. Osallistujat olivat yhtä mieltä siitä, että koulutukseen tarvitaan kiireellisiä investointeja, jotta koulutusvaatimukset voidaan toteuttaa asianmukaisesti. FDP Barnimin piiriyhdistys totesi, että avoin, ratkaisukeskeinen koulutuskeskustelu tarvitaan. Siellä oli myös runsaasti mahdollisuuksia henkilökohtaisiin keskusteluihin ja vaihtoihin kansalaisten, puolueen jäsenten ja muiden kiinnostuneiden kesken.

Koulutusjärjestelmän ajankohtaiset haasteet

Brandenburgin koulutustilanne on edelleen jännittynyt. Rbb:n tämänhetkisten tietojen mukaan kuluvan lukuvuoden ensimmäisellä puoliskolla peruttiin korvaamatta noin 152 000 opetustuntia, mikä vastaa 2,23 prosenttia suunnitelluista tunneista. Tämä on 18 000 tuntia vähemmän kuin edellisenä vuonna, jolloin seisokki oli 2,5 prosenttia. Oppituntien peruuntuminen on kuitenkin edelleen yli koronaa edeltävän 1,8 prosentin tason vuoden 2019/2020 ensimmäisellä puoliskolla. Potsdamin opetusministeriö yrittää lieventää tilannetta, mutta myöntää, ettei opetuksen laatua voida taata kaikissa kouluissa.

Vaikeuksia aiheuttavat erityisesti pitkäaikaissairaudet ja niistä johtuva lisääntynyt edustustarve yksittäisissä kouluissa. Opetusministeriö totesi, että vaikka varsinaisten opettajien opetustuntien määrä on vähentynyt, noin 929 200 tuntia voi menettää opettajapulan vuoksi kuluvana lukuvuonna. Näistä 774 300 tuntia oli sijaistyöntekijöitä, mutta nämä ovat usein ammatinvaihtajia, joilla ei ole vastaavaa pedagogista koulutusta. Tämä herättää huolta opiskelijakunnan taholta. Valtion ylioppilaskunta on äänekkäästi sitä mieltä, että suunnitellut leikkaukset eivät pelkästään huolehdi opettajia, vaan vaarantavat myös vankan opetustarjonnan.

Koulutuksen tulevaisuus Brandenburgissa

Brandenburgin koulutuspolitiikka on suurten haasteiden edessä. Tilannetta pahentaa entisestään suunniteltu opettajien määrän vähentäminen noin 20 800:sta 20 542:een lukuvuonna 2025/2026. Lyhytaikainen rekrytoinnin jäädytys purettiin kritiikin jälkeen, mutta jää nähtäväksi, kuinka osavaltion hallitus pystyy käsittelemään koulutettujen kouluttajien pulaa pitkällä aikavälillä. Tämän keskustelun yhteydessä on tärkeää kuulla niiden äänet, joita asia suoraan koskee – opiskelijat vaativat lisää läpinäkyvyyttä ja tukea kiinnittäessään huomiota koulujensa oloihin. Viime kädessä koulutus ei saa jäädä vain iskulauseeksi, vaan se tulee toteuttaa käytännössä.