Oktatási vita a Barnimban: Az FDP befektetéseket és megoldásokat igényel!

Oktatási vita a Barnimban: Az FDP befektetéseket és megoldásokat igényel!

Barnim, Deutschland - 2025. július 18 -án az FDP Barnim nyári fogadást rendezett Brandenburgban az FDP Uckermark -szal együtt, amely a mottó alatt: "Válassza ki az oktatást, alakítsa a jövőjét. Az oktatásnak okos elmékre van szüksége - nem vágások". Megtörtént. Körülbelül 50 vendég jött fel az időjárással, amikor az időjárás jó volt, hogy ötleteket cseréljen az oktatási politika jelenlegi kihívásairól egy nyugodt légkörben. A rendezvény, amelyet Martin Hoeck és Ivo Smolak nyitott meg, nemcsak svédasztalos és zenei közreműködést kínálott a szaxofon gitár duójának, Willy & Walternek, hanem a tartalom kiemelt elemeként is.

A vita középpontjában olyan alapvető kérdések voltak, mint például a tanárok hiánya, a befogadás és a bejelentett csökkentések az állami költségvetésben. A viták között szerepelt Ulrike Mauersberger (CDU), Kurt Fischer (SPD) és Zyon Braun (FDP), míg Wenke Surauf és Thomas Pfeffer átvették a moderációt. A résztvevők között megállapodtak abban, hogy sürgősen szükség van az oktatásba történő beruházásokra az oktatási igények megfelelő végrehajtásának lehetővé tétele érdekében. Az FDP Barnim kerületi szövetségét arra a következtetésre jutottak, hogy nyitott, megoldás -orientált oktatási vitára van szükség. Ezenkívül elegendő lehetőség volt a személyes megbeszélésekre és a polgárok, a párttagok és más érdekelt felek közötti cserére.

A jelenlegi kihívások az oktatási rendszerben

Az oktatási helyzet Brandenburgban továbbra is feszült. Ahogyan az RBB jelenlegi információi azt mutatják, hogy körülbelül 152 000 lecke nem sikerült helyettesíteni a folyó tanév első felében, amely a tervezett lecke 2,23 % -ának felel meg. Ez 18 000 órával kevesebb, mint az előző évben, ahol a kudarc 2,5 százalék volt. Az órák elvesztése azonban továbbra is meghaladja a 2019/2012-es első felében 1,8 százalékos korona előtti szintet. A Potsdam Oktatási Minisztériuma megpróbálja enyhíteni a helyzetet, de elismeri, hogy az oktatási minőség nem garantálható minden iskolában.

Különösen a hosszú távú betegségek és az egyes iskolákban a reprezentáció fokozott szükséglete biztosítja a nehézségeket. Az Oktatási Minisztérium kijelentette, hogy annak ellenére, hogy a rendszeres tanárok által tanított órák csökkenése, a tanárok hiánya miatt körülbelül 929 200 óra kimaradhatott a folyó tanévben. Legalább 774 300 órát a reprezentatív fedezte, ám ezek gyakran karrierváltók, összehasonlítható pedagógiai képzés nélkül. Ez a hallgatói testület megfontolásához vezet. Az Állami Hallgatói Tanács megjegyzi azt a tényt, hogy a tervezett vágások nemcsak a tanárokat nem zavarják, hanem szilárd tanítást is veszélyeztetnek.

Az oktatás jövője Brandenburgban

Brandenburg oktatási politikája tehát a legfontosabb kihívásokkal néz szembe. A tanárok számának 20 800 -ról 20 542 -re történő tervezett csökkentése a 2025/2026 tanévben tovább súlyosbítja a helyzetet. A kritika után egy rövid távú megállás leállt, de még nem látni kell, hogy az állami kormány miként képes hosszú távon kielégíteni a képzett oktatók hiányát. A vita összefüggésében elengedhetetlen, hogy meghallgassák azoknak a hangjait, akiket közvetlenül érintettek - a tanulók nagyobb átláthatóságot és finanszírozást igényelnek, miközben felhívják a figyelmet az iskolák körülményeire. Végül is az oktatásnak nemcsak kulcsszónak kell maradnia, hanem a gyakorlatban is meg kell élnie.