Švietimo diskusijos Barnim: FDP reikalauja investicijų ir sprendimų!

Švietimo diskusijos Barnim: FDP reikalauja investicijų ir sprendimų!

Barnim, Deutschland - 2025 m. Liepos 18 d. FDP BARNIM surengė vasaros priėmimą Brandenburge kartu su FDP UCKermark, kuris po šūkio „Pasirinkite švietimą, formuoja ateitį. Švietimui reikia protingo proto, o ne pjaustymo“. įvyko. Maždaug 50 svečių sugalvojo orą, kai oras buvo malonu keistis idėjomis apie dabartinius švietimo politikos iššūkius ramioje atmosferoje. Renginyje, kurį atidarė Martinas Hoeckas ir Ivo Smolakas, ne tik pasiūlė švediško stalo ir muzikines saksofono gitaros dueto „Willy & Walter“ intarpas, bet ir kaip turinio akcentas.

Diskusijos dėmesys buvo sutelktas į svarbius klausimus, tokius kaip mokytojų trūkumas, įtraukimas ir paskelbtas valstybės biudžeto mažinimas. Diskusijose dalyvavo Ulrike Mauersberger (CDU), Kurtas Fischeris (SPD) ir Zyonas Braunas (FDP), o Wenke Surauf ir Thomas Pfeffer perėmė nuosaikumą. Tarp dalyvių buvo susitarta, kad investicijos į švietimą yra skubiai būtinos, kad būtų galima tinkamai įgyvendinti švietimo reikalavimus. FDP Barnim rajono asociacija buvo padaryta išvada, kad reikalinga atvira, į sprendimą orientuotos švietimo diskusijos. Be to, buvo pakankamai galimybių asmeninėms diskusijoms ir mainams tarp piliečių, partijos narių ir kitų suinteresuotų šalių.

Dabartiniai iššūkiai švietimo sistemoje

Edukacinė padėtis Brandenburge išlieka įtempta. Kaip dabartinė RBB parodos informacija, maždaug 152 000 pamokų nepavyko nepavedant pirmosios dabartinės mokslo metų pusės, o tai atitinka 2,23 proc. Planuojamos pamokos. Tai yra 18 000 valandų mažiau nei ankstesniais metais, kai nesėkmė buvo 2,5 proc. Tačiau 2019/2020 m. Pirmąjį pusmetį pamokas vis dar viršija 1,8 proc. Švietimo ministerija Potsdame bando panaikinti situaciją, tačiau pripažįsta, kad mokymo kokybė negali būti garantuojama visose mokyklose.

Ypač ilgalaikės ligos ir padidėjęs atstovavimo poreikis atskirose mokyklose užtikrina sunkumus. Švietimo ministerija pareiškė, kad nepaisant sumažėjusių valandų, kurias moko nuolatiniai mokytojai, dabartiniais mokslo metais buvo galima praleisti maždaug 929 200 valandų dėl mokytojų trūkumo. Mažiausiai 774 300 valandų tai apėmė atstovas, tačiau tai dažnai yra karjeros keitikliai be panašių pedagoginių mokymų. Tai lemia studentų organizaciją. Valstybinė studentų taryba komentuoja tai, kad suplanuotas mažinimas ne tik neramina mokytojų, bet ir kelia didelį mokymą.

Švietimo ateitis Brandenburg

Brandenburgo švietimo politika susiduria su dideliais iššūkiais. Planuojamas mokytojų skaičius nuo maždaug 20 800 iki 20 542 mokslo metais 2025/2026 dar labiau pablogina situaciją. Po kritikos trumpalaikis sustojimas sustojo, tačiau dar reikia išsiaiškinti, kaip valstijos vyriausybė ilgainiui gali patenkinti apmokytų pedagogų trūkumą. Šios diskusijos kontekste labai svarbu išgirsti tiesiogiai paveiktų tų, kurie yra tiesiogiai paveikti, balsus - mokiniai reikalauja daugiau skaidrumo ir finansavimo, tuo tarpu jie atkreipia dėmesį į savo mokyklų sąlygas. Galų gale, švietimas turėtų ne tik išlikti raktiniu žodžiu, bet ir turėtų būti išgyvenamas praktikoje.