Debates par izglītību Barnim: FDP pieprasa ieguldījumus un risinājumus!
Debates par izglītību Barnim: FDP pieprasa ieguldījumus un risinājumus!
Barnim, Deutschland - 2025. gada 18. jūlijā FDP Barnim rīkoja vasaras uzņemšanu Brandenburgā kopā ar FDP UCKERMARK, kas ar devīzi "izvēlieties izglītību, veido nākotni. Izglītībai ir vajadzīgi gudri prāti - nevis griezumi". notika. Apmēram 50 viesi nāca klajā ar laika apstākļiem, kad laika apstākļi bija patīkami apmainīties ar idejām par pašreizējiem izglītības politikas izaicinājumiem mierīgā atmosfērā. Pasākums, kuru atvēra Martins Hoeks un Ivo Smolaks, piedāvāja ne tikai saksofona ģitāras dueta Willy & Walter bufeti un muzikālos starpposmus, bet arī paneļdiskusiju kā satura akcentu.
Diskusijas uzmanības centrā bija tādi svarīgi jautājumi kā skolotāju trūkums, iekļaušana un paziņotie samazinājumi valsts budžetā. Diskusijās ietilpa Ulrike Mauersberger (CDU), Kurts Fišers (SPD) un Zyon Braun (FDP), savukārt Wenke Surauf un Thomas Pfeffer pārņēma mērenību. Starp dalībniekiem bija vienošanās, ka ieguldījumi izglītībā ir steidzami nepieciešami, lai varētu atbilstoši īstenot izglītības prasības. FDP Barnim rajona asociācija tika secināta, ka ir vajadzīgas atklātas, uz risinājumu orientētas izglītības debates. Turklāt bija pietiekami daudz iespēju personīgām diskusijām un apmaiņai starp pilsoņiem, partijas biedriem un citām ieinteresētajām pusēm.
Pašreizējie izaicinājumi izglītības sistēmā
Izglītības situācija Brandenburgā joprojām ir saspringta. Kā liecina pašreizējā informācija no RBB, aptuveni 152 000 nodarbību nav izdevies bez nomaiņas kārtējā mācību gada pirmajā pusē, kas atbilst 2,23 procentiem no plānotās nodarbības. Tas ir par 18 000 stundām mazāk nekā iepriekšējā gadā, kad neveiksme bija 2,5 procenti. Tomēr stundu zaudēšana joprojām pārsniedz 1,8 procentu līmeni pirms Koronas 2019./2020. Izglītības ministrija Potsdamā mēģina mazināt situāciju, taču atzīst, ka mācīšanas kvalitāti nevar garantēt visās skolās.
Īpaši ilgtermiņa slimības un palielināta vajadzība pēc pārstāvības atsevišķās skolās nodrošina grūtības. Izglītības ministrija paziņoja, ka, neraugoties uz to, ka stundu laikā, kurus māca regulāri skolotāji, samazinājās, apmēram 929 200 stundas, jo skolotāju trūkums varētu tikt izlaists kārtējā mācību gadā. Vismaz 774 300 stundas no tā aptvēra pārstāvis, taču tie bieži ir karjeras mainītāji bez salīdzināmām pedagoģiskām apmācībām. Tas noved pie studentu organizācijas apsvēršanas. Valsts Studentu padome komentē faktu, ka plānotie samazinājumi ne tikai nesamazina skolotājus, bet arī apdraudēja stabilu mācību.
Izglītības nākotne Brandenburg
TādēļBrandenburgas izglītības politika saskaras ar lielām problēmām. Plānotais skolotāju skaita samazinājums no aptuveni 20 800 līdz 20 542 mācību gadā 2025/2026 vēl vairāk saasina situāciju. Īstermiņa apstāšanās apstājās pēc kritikas, taču joprojām ir jāredz, kā štata valdība ilgtermiņā var satikt apmācītu pedagogu trūkumu. Šīs diskusijas kontekstā ir svarīgi dzirdēt tieši ietekmēto cilvēku balsis - skolēni pieprasa lielāku pārredzamību un finansējumu, kamēr viņi pievērš uzmanību viņu skolu apstākļiem. Galu galā izglītībai vajadzētu būt ne tikai atslēgvārdam, bet arī jādzīvo praksē.
Details | |
---|---|
Ort | Barnim, Deutschland |
Quellen |
Kommentare (0)