Dezbatere educațională în Barnim: FDP cere investiții și soluții!

Dezbatere educațională în Barnim: FDP cere investiții și soluții!

Pe 18 iulie 2025, FDP Barnim și FDP Uckermark au găzduit o recepție de vară în Brandenburg sub motto-ul „Educație sigură, modelează viitorul. Educația are nevoie de minți inteligente – nu de reduceri”. a avut loc. Aproximativ 50 de invitați s-au adunat pe vreme frumoasă pentru a discuta despre provocările actuale ale politicii educaționale într-o atmosferă relaxată. Evenimentul, care a fost deschis de Martin Hoeck și Ivo Smolak, a oferit nu numai un bufet și spectacole muzicale ale duo-ului saxofon-chitară Willy & Walter, ci și o discuție în grup ca punct culminant.

Discuția s-a concentrat pe teme esențiale precum deficitul de cadre didactice, incluziunea și reducerile anunțate la bugetul de stat. Printre discuții au fost Ulrike Mauersberger (CDU), Kurt Fischer (SPD) și Zyon Braun (FDP), în timp ce Wenke Surauf și Thomas Pfeffer au moderat. Participanții au fost de acord că sunt necesare investiții urgente în educație pentru a permite implementarea corespunzătoare a cerințelor educaționale. Asociația raională a FDP Barnim a concluzionat că este necesară o dezbatere educațională deschisă, orientată spre soluții. Au existat, de asemenea, o mulțime de oportunități pentru conversații personale și schimburi între cetățeni, membri de partid și alte părți interesate.

Provocări actuale în sistemul de învățământ

Situația educațională din Brandenburg rămâne tensionată. După cum arată informațiile actuale de la rbb, aproximativ 152.000 de ore de predare au fost anulate fără înlocuire în prima jumătate a anului școlar curent, ceea ce corespunde la 2,23 la sută din lecțiile planificate. Este cu 18.000 de ore mai puțin decât anul precedent, unde întreruperea a fost de 2,5 la sută. Cu toate acestea, anularea lecțiilor este încă peste nivelul pre-Corona de 1,8% în prima jumătate a anului 2019/2020. Ministerul Educației din Potsdam încearcă să dezamorseze situația, dar admite că calitatea predării nu poate fi garantată în toate școlile.

În special, bolile de lungă durată și nevoia sporită de reprezentare în școli individuale provoacă dificultăți. Ministerul Educației a menționat că, în ciuda scăderii orelor de predare de către profesorii obișnuiți, aproximativ 929.200 de ore ar putea fi pierdute din cauza penuriei de profesori în anul școlar curent. Dintre acestea, 774.300 de ore au fost acoperite de personal înlocuitor, dar acestea sunt adesea persoane care schimbă cariera fără o pregătire pedagogică comparabilă. Acest lucru duce la preocupări din partea corpului studențesc. Consiliul de Stat al Studenților se pronunță cu privire la faptul că reducerile planificate nu numai că vor tulbura profesorii, dar vor pune în pericol și oferta solidă de predare.

Viitorul educației în Brandenburg

Politica educațională a Brandenburgului se confruntă cu provocări majore. Reducerea planificată a numărului de cadre didactice de la aproximativ 20.800 la 20.542 în anul școlar 2025/2026 agravează și mai mult situația. Înghețarea angajărilor pe termen scurt a fost ridicată după critici, dar rămâne de văzut cum poate guvernul statului să rezolve deficitul de educatori pregătiți pe termen lung. În contextul acestei discuții, este esențial să auzim vocile celor care sunt direct afectați – elevii cer mai multă transparență și sprijin în timp ce atrage atenția asupra condițiilor din școlile lor. În cele din urmă, educația nu trebuie să rămână doar un slogan, ci ar trebui pusă în practică.