Debata o vzdelávaní v Barnime: FDP vyzýva na investície a riešenia!
FDP Barnim bude diskutovať o vzdelávacej politike 18. júla 2025. Témy: nedostatok učiteľov, inklúzia a investície do budúcnosti.

Debata o vzdelávaní v Barnime: FDP vyzýva na investície a riešenia!
18. júla 2025 usporiadali FDP Barnim a FDP Uckermark letnú recepciu v Brandenburgu pod mottom "Zabezpečte vzdelávanie, formujte budúcnosť. Vzdelávanie potrebuje inteligentné mysle - nie škrty." sa uskutočnilo. Za krásneho počasia sa zišlo okolo 50 hostí, aby v uvoľnenej atmosfére diskutovali o aktuálnych výzvach vzdelávacej politiky. Podujatie, ktoré otvorili Martin Hoeck a Ivo Smolák, ponúklo nielen bufet a hudobné vystúpenia saxofónovo-gitarového dua Willy & Walter, ale aj panelovú diskusiu.
Ťažiskom diskusie boli zásadné témy ako nedostatok učiteľov, inklúzia či avizované škrty v štátnom rozpočte. Medzi diskutujúcich boli Ulrike Mauersberger (CDU), Kurt Fischer (SPD) a Zyon Braun (FDP), moderovali Wenke Surauf a Thomas Pfeffer. Účastníci sa zhodli na tom, že sú nevyhnutné urgentné investície do vzdelávania, aby sa umožnila primeraná implementácia vzdelávacích požiadaviek. Okresné združenie FDP Barnim dospelo k záveru, že je potrebná otvorená vzdelávacia diskusia zameraná na riešenie. Bol tu aj dostatok príležitostí na osobné rozhovory a výmeny názorov medzi občanmi, členmi strany a ďalšími zainteresovanými stranami.
Aktuálne výzvy vo vzdelávacom systéme
Vzdelávacia situácia v Brandenbursku zostáva napätá. Ako ukazujú aktuálne informácie rbb, v prvom polroku aktuálneho školského roka bolo bez náhrady zrušených okolo 152 000 vyučovacích hodín, čo predstavuje 2,23 percenta plánovaných hodín. Je to o 18 000 hodín menej ako v predchádzajúcom roku, kde bol výpadok 2,5 percenta. Zrušenie lekcií je však v prvom polroku 2019/2020 stále nad úrovňou pred Corona 1,8 percenta. Ministerstvo školstva v Postupime sa snaží situáciu upokojiť, no pripúšťa, že kvalitu výučby nemožno zaručiť na všetkých školách.
Ťažkosti spôsobujú najmä dlhodobé choroby a z nich vyplývajúca zvýšená potreba zastupovania na jednotlivých školách. Ministerstvo školstva upozornilo, že napriek poklesu hodín odučených riadnymi učiteľmi by sa v aktuálnom školskom roku mohlo pre nedostatok učiteľov stratiť približne 929 200 hodín. Z toho 774 300 hodín odpracovali zastupujúci zamestnanci, často však ide o kariérne meniče bez porovnateľného pedagogického vzdelania. To vedie k obavám zo strany študentov. Štátna študentská rada sa hlási k tomu, že plánované škrty nielen zneistia učiteľov, ale ohrozia aj solídne zabezpečenie výučby.
Budúcnosť vzdelávania v Brandenbursku
Brandenburská vzdelávacia politika čelí veľkým výzvam. Plánované zníženie počtu učiteľov z približne 20 800 na 20 542 v školskom roku 2025/2026 situáciu ešte zhoršuje. Krátkodobé zmrazenie náboru bolo po kritike zrušené, ale ešte sa uvidí, ako môže štátna vláda dlhodobo riešiť nedostatok vyškolených pedagógov. V kontexte tejto diskusie je nevyhnutné vypočuť si hlasy tých, ktorých sa to priamo dotýka – študenti požadujú väčšiu transparentnosť a podporu a zároveň upozorňujú na podmienky v ich školách. Vzdelávanie by v konečnom dôsledku nemalo zostať len sloganom, ale malo by sa uviesť do praxe.