Протест в областния съвет: Родителите и студентите се борят за г -н Bräuer!

Протест в областния съвет: Родителите и студентите се борят за г -н Bräuer!

Eberswalde, Deutschland - Училищната общност на OSZ II Barnim е в светло вълнение. Министерството на образованието Бранденбург обяви повторното заемане на ръководството на катедрата за професионалната гимназия. Това решение обаче предизвика вълна от отхвърляне - и това в цялото училище. Представителите на учениците, родителите, учителите и училищните власти се изказаха заедно срещу тази стъпка. Като barnim-aktuell.de установено. Това илюстрира голямото доверие и подкрепа, които той се радва в училищната общност.

Съпротивата срещу планираната нова професия не се изразява само с думи. Отворено писмо до Министерството на образованието и петиция, която вече е събрала над 500 подписа, подчертава определянето на участващите. Загрижеността за училищния климат и порасналите структури е артикулирана силно, защото се страхуват много свързани промени. Тази ситуация може не само да застраши обучението, но и социалната интеграция в училище.

Планиран протест

В сряда, 18 юни 2025 г., училищната общност иска да направи своите гласове в Окръжния съвет Barnim. В 15:45 ч. Се планира протест в пленарната зала в Ебервалде, където участниците искат да участват във въпроса на жителите. Множество местни и държавни парламентаристи вече са гарантирали подкрепата си и стоят зад тази инициатива за местонахождението на г -н Bräuer.

Такива масивни протести не са изолирани, а част от голяма дискусия за образователната система в Германия. В щата Бранденбург, както и в други германски федерални държави, многоетажийната училищна система все повече се счита за остаряла. According to n-tv.de , the student representatives in Berlin are calling for the abolition of the existing system, which according до основно училище в различни училищни форми (гимназия, интегрирано средно училище). Това ранно разделение увеличава социалните неравенства и влияе масово на образователните възможности на учениците, в зависимост от техния социален или етнически произход. Предложеното училище в общността като алтернативна училищна форма може да даде възможност до десет години учене заедно, което за мнозина се появява като стъпка в правилната посока.

Училищна система в промяна

Образователната политика в Германия е сложна тема. Всяка федерална държава има суверенитет по отношение на своята образователна политика и проектира образователната система според собствените си идеи. Тези различия водят до разнообразни училищни структури, тъй като Федералният център за политическо образование в цялостно досие е ( bpb.de ). Докато задължителното училище обикновено започва на шестгодишна възраст и съществува до 18 -годишна възраст, училищната система вече не се счита за оптимална.

Многобройни гласове сега изискват системата да е коренно реформирана. В ход са и дискусии за премахването на домашните и училищните оценки. Тези промени трябва да помогнат да се поема натиска от страна на учениците и да се насърчават индивидуалните учебни пътища. Образователният дебат остава вълнуващ и остава да видим как ще се развият промените през следващите няколко години.

Ситуацията на OSZ II Barnim е кратък пример за предизвикателствата, с които училищата и образованието в момента се сблъскват. Въпреки цялата съпротива, училищната общност остава решена да повиши гласа си и да се бори за положителен климат в училище.