Protest v okresní radě: Rodiče a studenti bojují za pana Bräuera!

Protest v okresní radě: Rodiče a studenti bojují za pana Bräuera!

Eberswalde, Deutschland - Školní komunita OSZ II Barnim je v jasném vzrušení. Ministerstvo školství Brandenburg oznámilo opětovné ukrývání správy oddělení pro odbornou střední školu. Toto rozhodnutí však vyvolalo vlnu odmítnutí - a to v celé škole. Zástupci studentů, rodiče, učitelé a školní úřady se proti tomuto kroku spojili. Jako barnim-aktuell.de . To ilustruje velkou důvěru a podporu, kterou má ve školní komunitě.

Odpor vůči plánovanému novému okupaci není vyjádřen pouze slovy. Otevřený dopis ministerstvu školství a petici, která již shromáždila více než 500 podpisů, zdůrazňuje určení zúčastněných. Zájem o školní klima a dospělé struktury je hlasitě artikulován, protože se obává mnoho souvisejících změn. Tato situace by mohla nejen ohrozit učení, ale také sociální integraci ve škole.

Plánovaný protest

Ve středu 18. června 2025 chce školní komunita učinit své hlasy v okresní radě Barnim. Ve 3:45 hodin je protest plánován v plenární hale v Eberswalde, kde se účastníci chtějí zúčastnit otázky obyvatel. Četní místní a státní poslanci již zajistili podporu a stojí za touto iniciativou pro místo pobytu pana Bräuera.

Takové masivní protesty nejsou izolované, ale součástí velké diskuse o vzdělávacím systému v Německu. Ve státě Brandenburg, stejně jako v jiných německých federálních státech, je vícestupňový školní systém stále více považován za zastaralý. Podle n-tv.de , a abolitu v Berlině, které jsou podle toho, aby se v Berlině nazývali, že je to, že je aboliti. Základní škola v různých školních formách (gymnázium, integrovaná střední škola). Tato raná divize zvyšuje sociální nerovnosti a masivně ovlivňuje vzdělávací příležitosti studentů v závislosti na jejich sociálním nebo etnickém pozadí. Navrhovaná komunitní škola jako alternativní školní forma by mohla umožnit až deset let učení společně, což se pro mnohé jeví jako krok správným směrem.

školní systém ve změně

Politika vzdělávání v Německu je složité téma. Každý federální stát má suverenitu nad svou vzdělávací politikou a navrhuje vzdělávací systém podle svých vlastních nápadů. Tyto rozdíly vedou k různým školním strukturám, protože federální centrum pro politické vzdělávání v komplexní dokumentaci je ( bpb.de ). Zatímco povinné vzdělávání obvykle začíná ve věku šesti let a existuje až do 18 let, školní systém již není považován za optimální.

Četné hlasy nyní vyžadují, aby byl systém zásadně reformován. Probíhají také diskuse o zrušení domácích úkolů a školních stupňů. Tyto změny by měly pomoci při tlaku studentů a propagovat jednotlivé cesty učení. Vzdělávací debata zůstává vzrušující a zbývá vidět, jak se změny v příštích několika letech rozvíjejí.

Situace na OSZ II Barnim je stručným příkladem výzev, s nimiž jsou školy a vzdělání v současné době konfrontovány. Navzdory veškerému odporu zůstává školní komunita odhodlána zvýšit svůj hlas a bojovat o pozitivní školní klima.