Prosvjed u okružnom vijeću: Roditelji i učenici se bore za gospodina Bräuera!

Prosvjed u okružnom vijeću: Roditelji i učenici se bore za gospodina Bräuera!

Školska zajednica OSZ II Barnim je u velikom uzbuđenju. Brandenburško ministarstvo obrazovanja objavilo je imenovanje novog voditelja odjela za srednju strukovnu školu. Međutim, ta je odluka izazvala val odbijanja – u cijeloj školi. Protiv ovog koraka zajednički su se izjasnili Vijeće učenika, roditelji, nastavnici i školske vlasti. Kako barnim-aktuell.de izvješća, g. Bräuer, prethodni vršitelj dužnosti šefa odjela, etablirao se kao osoba za identifikaciju. To pokazuje veliko povjerenje i podršku koju uživa u školskoj zajednici.

Otpor planiranom novom imenovanju ne izražava se samo riječima. Otvoreno pismo Ministarstvu obrazovanja i peticija koja je već prikupila preko 500 potpisa naglašava odlučnost uključenih. Glasno se izražava zabrinutost za školsku klimu i uspostavljene strukture, jer se strahuje od mnogih povezanih promjena. Ova situacija mogla bi ugroziti ne samo učenje nego i socijalnu integraciju u školi.

Planirani prosvjed

U srijedu, 18. lipnja 2025., školska zajednica želi glasno glasati u vijeću okruga Barnim. Prosvjed je planiran u 15.45 sati. u plenarnoj dvorani u Eberswaldeu, gdje sudionici žele sudjelovati u vremenu za pitanja stanovnika. Brojni zastupnici u lokalnom i državnom parlamentu već su obećali podršku i stali iza ove inicijative za ostanak gospodina Bräuera.

Ovakvi masovni prosvjedi nisu izolirani, već dio šire rasprave o obrazovnom sustavu u Njemačkoj. U pokrajini Brandenburg, kao iu drugim njemačkim pokrajinama, višeslojni školski sustav sve se više smatra zastarjelim. Glasno n-tv.de Studentski predstavnici u Berlinu pozivaju na ukidanje postojećeg sustava koji učenike nakon osnovne škole dijeli u različite vrste škola (srednje škole, integrirane srednje škole). Ta rana podjela povećava društvene nejednakosti i snažno utječe na obrazovne mogućnosti učenika, ovisno o njihovom socijalnom ili etničkom podrijetlu. Predložena društvena škola kao alternativni oblik škole mogla bi omogućiti do deset godina zajedničkog učenja, što mnogi vide kao korak u dobrom smjeru.

Školski sustav u tranziciji

Obrazovna politika u Njemačkoj složena je tema. Svaka savezna država ima suverenitet nad svojom obrazovnom politikom i oblikuje obrazovni sustav prema svojim zamislima. Ove razlike dovode do različitih školskih struktura, kao što pokazuje Savezna agencija za građansko obrazovanje u opsežnom dosjeu ( bpb.de ). Dok obvezno školovanje obično počinje u dobi od šest godina i nastavlja se do dobi od 18 godina, školski se sustav više ne smatra optimalnim.

Brojni glasovi sada pozivaju na temeljnu reformu sustava. U tijeku su i rasprave o ukidanju domaćih zadaća i školskih ocjena. Ove promjene imaju za cilj pomoći smanjiti pritisak s učenika i promovirati individualne putove učenja. Rasprava o obrazovanju ostaje uzbudljiva i ostaje za vidjeti kako će se promjene razvijati u sljedećih nekoliko godina.

Situacija u OSZ II Barnim upečatljiv je primjer izazova s ​​kojima se trenutno suočavaju škole i obrazovne ustanove. Unatoč svim izgledima, školska zajednica ostaje odlučna podići svoj glas i boriti se za pozitivnu školsku klimu.