Tiltakozás a kerületi tanácsban: A szülők és a hallgatók harcolnak Bräuer úrért!

Tiltakozás a kerületi tanácsban: A szülők és a hallgatók harcolnak Bräuer úrért!

Eberswalde, Deutschland - Az OSZ II Barnim iskolai közössége fényes izgalomban van. Az oktatási minisztérium, Brandenburg bejelentette a Szakmai Középiskola Tanszék menedzsmentjének újbóli felvételét. Ez a döntés azonban elutasító hullámot váltott ki - és az egész iskolában. A hallgatói képviselők, a szülők, a tanárok és az iskolai hatóságok együtt beszéltek e lépés ellen. As barnim-ktuell.de . Ez szemlélteti azt a nagy bizalmat és támogatást, amelyet élvez az iskolai közösségben.

A tervezett új foglalkozással szembeni ellenállást nemcsak szavakkal fejezik ki. Nyílt levél az Oktatási Minisztériumnak és egy olyan petíciónak, amely már több mint 500 aláírást gyűjtött be az érintettek meghatározására. Az iskolai éghajlat és a felnőtt struktúrák aggodalmát hangosan fogalmazzák meg, mivel sok kapcsolódó változást félnek. Ez a helyzet nemcsak veszélyeztetheti a tanulást, hanem az iskolában a társadalmi integrációt is.

tervezett tiltakozás

2025. június 18 -án, szerdán az iskolai közösség a Barnim Kerületi Tanácsban akarja szavazni. 15:45 órakor tiltakozást terveznek az Eberswalde -i plenáris teremben, ahol a résztvevők részt akarnak venni a lakosok kérdésében. Számos helyi és állami parlamenti képviselő már biztosította támogatását, és mögött áll e kezdeményezés Bräuer úr tartózkodási helyére.

Az ilyen hatalmas tüntetések nem elszigeteltek, hanem a német oktatási rendszerről szóló fő vita részét képezik. Brandenburg államban, mint más német szövetségi államokban, a multi -fokozatú iskolarendszert egyre inkább elavultnak tekintik. A n-tv.de szerint a hallgatói képviselők szerint az abolml "> n-tv.de szerint a hallgatók képviselőinek hívják az ablin2584.html"> n-tv.de szerint a hallgatók képviselőit. Iskola különböző iskolai formákban (gimnázium, integrált középiskola). Ez a korai megosztás növeli a társadalmi egyenlőtlenségeket, és társadalmi vagy etnikai hátterüktől függően nagymértékben befolyásolja a hallgatók oktatási lehetőségeit. A javasolt közösségi iskola mint alternatív iskolai forma akár tíz éves együtt tanulhat, ami sokak számára a helyes irányba lép.

Az oktatási politika Németországban összetett téma. Minden szövetségi állam szuverenitással rendelkezik oktatási politikájával kapcsolatban, és saját ötletei szerint tervezi az oktatási rendszert. Ezek a különbségek változatos iskolai struktúrákhoz vezetnek, mivel a szövetségi politikai oktatási központ egy átfogó dossziéban ( bpb.de ). Míg a kötelező iskolai végzettség általában hat éves korban kezdődik és 18 éves korig létezik, az iskolarendszert már nem tekintik optimálisnak.

Számos szavazat most megköveteli, hogy a rendszer alapvetően megreformálódik. A házi feladatok és az iskolai osztályok eltörléséről szóló viták szintén folyamatban vannak. Ezeknek a változásoknak segíteniük kell a hallgatók nyomását és az egyéni tanulási útvonalak előmozdítását. Az oktatási vita továbbra is izgalmas, és még látni kell, hogy a változások hogyan alakulnak az elkövetkező néhány évben.

Az OSZ II Barnim helyzete tömör példája azoknak a kihívásoknak, amelyekkel az iskolák és az oktatás jelenleg szembesülnek. Az ellenállás ellenére az iskolai közösség továbbra is eltökélt szándéka, hogy felhívja hangját és harcoljon a pozitív iskolai éghajlatért.