Protesto no Conselho Distrital: Pais e alunos lutam pelo Sr. Bräuer!

Protesto no Conselho Distrital: Pais e alunos lutam pelo Sr. Bräuer!

Eberswalde, Deutschland - A comunidade escolar de OSZ II Barnim está em uma emoção brilhante. O Ministério da Educação de Brandenburgo anunciou a re -ocupação da administração do departamento para a escola vocacional. No entanto, essa decisão desencadeou uma onda de rejeição - e isso em toda a escola. Os representantes dos alunos, pais, professores e autoridades escolares se manifestaram juntos contra esta etapa. Como barnim-aktuell.de estabelecido. Isso ilustra a grande confiança e apoio que ele gosta na comunidade escolar.

A resistência à nova ocupação planejada não é expressa apenas em palavras. Uma carta aberta ao Ministério da Educação e uma petição que já coletou mais de 500 assinaturas sublinham a determinação dos envolvidos. A preocupação com o clima escolar e as estruturas adultas é articulada em voz alta porque muitas mudanças associadas são temidas. Essa situação poderia não apenas colocar em risco o aprendizado, mas também a integração social na escola.

Um protesto planejado

Na quarta -feira, 18 de junho de 2025, a comunidade escolar quer fazer seus votos no Conselho Distrital Barnim. Às 15h45, um protesto é planejado no Plenário Hall, em Eberswalde, onde os participantes querem participar da pergunta dos moradores. Numerosos parlamentares locais e estaduais já garantiram seu apoio e estão por trás dessa iniciativa para o paradeiro do Sr. Bräuer.

esses protestos maciços não são isolados, mas parte de uma grande discussão sobre o sistema educacional na Alemanha. No estado de Brandenburgo, como em outros estados federais alemães, o sistema escolar multi -estágio é cada vez mais considerado desatualizado. De acordo com Brandenburg/schuelerstellung-will- mehrstufiges-schulsystem-abschaffen-article, o representador de berllin, que se chama, o que se chama de tvrinatrin, que se chama, o que se chama, o que se chama de tv. Escola Primária em diferentes formas escolares (ginásio, escola secundária integrada). Essa divisão inicial aumenta as desigualdades sociais e influencia massivamente as oportunidades educacionais dos alunos, dependendo de sua origem social ou étnica. A escola comunitária proposta como formulário de escola alternativa pode permitir até dez anos de aprendizado juntos, o que para muitos aparece como um passo na direção certa.

Sistema escolar em mudança

A política educacional na Alemanha é um tópico complexo. Cada estado federal tem soberania sobre sua política educacional e projeta o sistema educacional de acordo com suas próprias idéias. Essas diferenças levam a diversas estruturas escolares, como o Centro Federal de Educação Política em um dossiê abrangente é ( Embora a escolaridade obrigatória geralmente começa aos seis anos de idade e existe até os 18 anos, o sistema escolar não é mais considerado ideal.