Berlin mise sur la responsabilité personnelle : aucune interdiction de téléphone portable dans les écoles n'est prévue !

Berlin mise sur la responsabilité personnelle : aucune interdiction de téléphone portable dans les écoles n'est prévue !

Berlin montre une voie différente de celle du Brandebourg en ce qui concerne l'utilisation du téléphone portable dans les écoles. La capitale reste calme et n’envisage pas d’interdire les téléphones portables à l’échelle nationale. La porte-parole de l'administration de l'éducation, Susanne Gonswa, le souligne. Au lieu de cela, le principe de la responsabilité personnelle est invoqué et chaque école est laissée à décider elle-même de la manière dont les téléphones portables sont utilisés dans la vie scolaire quotidienne. Chaque école a la liberté d'établir ses propres règles dans le cadre de son règlement intérieur et de décider si et comment les téléphones portables peuvent être utilisés. journal berlinois signalé.

Dans le Brandebourg, la situation est cependant complètement différente. Fin mai, l'interdiction des téléphones portables dans les classes du primaire a été annoncée. Cette interdiction entrera en vigueur dès la prochaine année scolaire : désormais, les téléphones portables devront être éteints pendant les cours et rangés dans les cartables ou les placards. Une approche stricte qui ne trouve pas de terrain fertile à Berlin. Les réglementations sont également strictes à Brême : ici, les téléphones portables des écoles primaires et secondaires doivent rester éteints dans tout l'enceinte de l'école jusqu'à la 10e année.

La responsabilité personnelle au lieu d’une culture d’interdiction

Le débat autour de l’interdiction des téléphones portables à Berlin n’est pas nouveau. En janvier dernier, trois conseillers municipaux avaient demandé une interdiction générale des écoles d'enseignement général. Mais le comité étudiant de l’État s’est clairement prononcé contre cette réglementation générale. Il affirme que les smartphones ne sont pas seulement une distraction, mais peuvent également être utilement intégrés aux cours. Les représentants étudiants plaident également en faveur de règles flexibles qui répondent aux besoins de chaque école.

Les conférences scolaires de Berlin, composées de la direction de l'école, des enseignants, des parents et des représentants des élèves, sont censées être les comités décisifs qui décident de l'utilisation des téléphones portables. Le système éducatif de la métropole reste ainsi sur la voie de l’auto-responsabilité et résiste à la tendance aux réglementations plus strictes, qui sont de plus en plus adoptées dans d’autres Länder.

De nouveaux défis à l’ère du numérique

L’école à l’ère numérique pose non seulement un défi en matière d’utilisation du téléphone portable, mais soulève également des questions sur la technologie éducative dans son ensemble. Des applications comme YouTube, disponibles dans différentes langues – de l’allemand à l’espagnol en passant par l’arabe et bien d’autres encore – ne sont qu’un exemple de la numérisation qui fait son chemin dans les salles de classe. Les enseignants sont confrontés à la tâche d'utiliser ces technologies de manière judicieuse tout en renforçant la responsabilité des élèves quant à la manière de le faire. Pomme sait lire.

Mais le monde numérique comporte aussi ses pièges. L’automatisation des plateformes en ligne, comme la connexion à LinkedIn, présente aux utilisateurs des obstacles techniques. Des solutions sont souvent utilisées, mais elles ne fonctionnent pas toujours sans problème, bien à l’opposé de la première utilisation de ces outils. Ces défis montrent que si la technologie dans les écoles offre des avantages, elle doit également être soigneusement pensée et adaptée pour garantir son bon fonctionnement. Débordement de pile montre de manière impressionnante.

Il reste passionnant pour les écoles berlinoises de voir quelles voies sont désormais empruntées et comment la vision d'une culture scolaire flexible et indépendante peut avoir une influence positive sur le paysage scolaire. Une chose est sûre : le sujet de l’utilisation du téléphone portable dans les écoles suscitera certainement de nombreuses discussions.