Krise til Dippmannsdorfer Primary School: Registreringsregistreringer, mangel på personale!

problemer med omsorg

I den nåværende situasjonen kan bare drømmer forbli fra arbeidsgrupper (AGS) og prosjekter på grunn av mangel på penger. Dette gjøres vanskeligere av det faktum at spisesalen på skolen ikke tilbyr nok kapasiteter til å binde sammen elevene i de forskjellige klassene. Leksjonene begynner klokken 07:30 som vanlig, men vil bli delt inn i kortere 45-minutters enheter. Først til fjerde klassinger og femte til sjette klassinger må spise i to separate lag, noe som også gjør integrasjon og fellesskap i skolen vanskelig.

I Brandenburg er det allerede en juridisk rett til all -Day Care, som imidlertid skiller seg fra den nye føderale påstanden hovedsakelig i minimal omsorgstimer i ferien. Tilbud med høy kvalitet på alle daglige tilbud skal bidra til å forbedre likheten mellom muligheter og gi en rekke sportslige, kulturelle og utdanningstilbud. Over 50 % av Brandenburg -skoler tilbyr nå slike daglige tilbud. Implementeringen av all -dagers finansiering bør fullføres innen 2026, der Investment Bank of the State of Brandenburg (ILB) gir finansiering på rundt 83,3 millioner euro for å støtte utvidelsen av disse tilbudene.

Det er også søkt en økt integrasjon av leksjoner og ekstra -kurrikulære utdanningstilbud. Den nye retningslinjen for finansiering trer i kraft 1. februar 2024 og vil gjøre det mulig for skoler å søke om investeringer for nybygg, utvidelser og nødvendig utstyr. Likevel må skolene bevise at disse tiltakene faktisk tjener studentenes helt tid.

Utfordringene på den lille barneskolen Dippmannsdorf er derfor et øyeblikksbilde for den nåværende situasjonen i mange utdanningsinstitusjoner. Til tross for all innsats for å tilby skolegang med høy kvalitet i nærheten av hjemmet og høy kvalitet, gjenstår det å se hvordan det store antallet nye elever og de begrensede ressursene kan forenes. Stien å finne foran i utdanningslandskapet i Brandenburg er fremdeles bred og full av hinder.