Отзиви на студенти за градския дизайн: Идеи за бъдещето на Бранденбург!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Бранденбург ан дер Хавел: Отзивите на учениците оформят проекта за градско игрално пространство, като резултатите са представени на 29 септември 2025 г.

Brandenburg an der Havel: Schülerfeedback prägt Stadtspielraum-Projekt, mit Präsentation der Ergebnisse am 29. September 2025.
Бранденбург ан дер Хавел: Отзивите на учениците оформят проекта за градско игрално пространство, като резултатите са представени на 29 септември 2025 г.

Отзиви на студенти за градския дизайн: Идеи за бъдещето на Бранденбург!

Нещо се случва в Kölle - и това са преди всичко учениците, които надигат глас! Stadtspielraum, който ще направи междинен преглед на 15 юли 2025 г., показва колко важна е обратната връзка от по-младото поколение. Според градската администрация, която стартира проекта „Да играем адаптация към климата“, учениците съобщават ценна обратна връзка, която е от съществено значение за реализирането на техните идеи. Но какво точно беше казано?

Някои ученици бяха изненадани от високите разходи, свързани с индивидуалните действия в играта. Тази реалност внася глътка свеж въздух в дискусията и позволява на участниците да разсъждават интензивно върху реалностите на градското планиране. Беше изразено и желание за повече разнообразие в игралното пространство на града, но тази промяна не е възможна в настоящата фаза на играта. Обратната връзка от студентите обаче е изключително ценна за проекта и ще бъде включена в дизайна на Bauhofstrasse.

Обратната връзка като двигател на развитието

Този контекст също така показва колко важна е обратната връзка на учениците за образованието. Проучване, проведено от д-р Ан-Катрин Джакел от Института за емпирични образователни изследвания Хектор, подчертава, че учениците могат лесно да оценят качеството на преподаване на своите учители. Редовната обратна връзка подобрява не само обучението, но и работата на самите учители. Много от тях обаче в момента използват обратна връзка само спорадично или изобщо не я използват. Обстоятелство, което би могло да разочарова както ученици, така и учители.

Под мотото „Учене чрез стажове“, университетският семинар също така предоставя вълнуващи прозрения за значението на обратната връзка от студентите. Бяха анкетирани над 150 студенти-учители и резултатите показват, че потенциалът на обратната връзка с учениците в обучението на учители често остава неизползван. Необходим е систематичен анализ на мненията на студентите, за да се повиши ефективно качеството на преподаване.

Определяне на курса за бъдещето

Обратната връзка трябва да се превърне в централен елемент за подобряване на качеството в училищата, особено в средното училище, както се потвърждава от проучването за възприемането на преподаването. Отговорните лица са съгласни тук: структурираният подход за получаване на обратна връзка трябва да стане стандарт. Може би в бъдеще ще бъде задължително преподавателите активно да събират обратна връзка от студентите, както е в университетите.

Проектът „Да играем на адаптация към климата“ ще приключи на 29 септември с финален диалог, който ще представи вълнуващи резултати. Участието в Stadtspielraum все още е възможно до 27 юли и жените и мъжете от Кьолн са сърдечно поканени да допринесат с творческите си идеи.

Предстои да видим дали обратната връзка на учениците ще бъде получена и как ще бъде приложена на практика. Едно е сигурно: ангажираността и изискванията на по-младото поколение могат да помогнат на град Кьолн да стане по-оживен и космополитен.

За допълнителна информация относно текущите развития заинтересованите читатели могат да прочетат статията Сборен пункт Бранденбург, Образователен сървър и Водещо училище прочети.