Zpětná vazba studentů na městský design: Nápady pro budoucnost Brandenburgu!
Brandenburg an der Havel: Zpětná vazba od studentů utváří projekt městského herního prostoru a výsledky budou prezentovány 29. září 2025.

Zpětná vazba studentů na městský design: Nápady pro budoucnost Brandenburgu!
V Kölle se něco děje – a hlas zvyšují především studenti! Stadtspielraum, které bude 15. července 2025 přezkoumáno v polovině období, ukazuje, jak důležitá je zpětná vazba od mladší generace. Podle vedení města, které spustilo projekt „Let’s play klimatické adaptace“, studenti hlásí cennou zpětnou vazbu, která je nezbytná pro realizaci jejich nápadů. Ale co přesně bylo řečeno?
Některé žáky překvapily vysoké náklady spojené s jednotlivými akcemi ve hře. Tato realita vnáší do diskuse svěží vítr a umožňuje účastníkům intenzivně reflektovat realitu městského plánování. Zazněla i touha po větší rozmanitosti v herním prostoru města, ale tato změna není v současné fázi hry možná. Zpětná vazba od studentů je však pro projekt nesmírně cenná a bude začleněna do návrhu Bauhofstrasse.
Zpětná vazba jako hnací síla vývoje
Tento kontext také ukazuje, jak důležitá je zpětná vazba studentů pro vzdělávání. Studie provedená Dr. Ann-Kathrin Jaekel v Hector Institute for Empirical Educational Research zdůrazňuje, že studenti mohou snadno posoudit kvalitu výuky svých učitelů. Pravidelná zpětná vazba zkvalitňuje nejen učení, ale i práci samotných učitelů. Řada z nich však v současnosti zpětnou vazbu využívá jen sporadicky nebo vůbec. Okolnost, která by mohla frustrovat studenty i učitele.
Pod heslem „Učení prostřednictvím stáží“ poskytuje univerzitní seminář také vzrušující pohledy na důležitost zpětné vazby studentů. Dotazováno bylo více než 150 studentů učitelství a výsledky ukazují, že potenciál zpětné vazby studentů v přípravě učitelů zůstává často nevyužit. Pro efektivní zvyšování kvality výuky je nezbytná systematická analýza názorů studentů.
Nastavení kurzu pro budoucnost
Zpětná vazba by se měla stát ústředním prvkem zlepšování kvality ve školách, zejména na středních školách, jak potvrzuje studie o vnímání výuky. Odpovědní se zde shodují: strukturovaný přístup k získávání zpětné vazby by se měl stát standardem. Možná bude v budoucnu pro učitele povinné aktivně sbírat zpětnou vazbu studentů, jako je tomu na vysokých školách.
Projekt „Pojďme hrát na přizpůsobení se klimatu“ skončí 29. září závěrečným dialogem, který přinese vzrušující výsledky. Účast na Stadtspielraum je stále možná do 27. července a kolínské ženy a muži jsou srdečně zváni, aby přispěli svými kreativními nápady.
Zda bude zpětná vazba od studentů přijata a jak bude realizována, se teprve uvidí. Jedna věc je jistá: nasazení a požadavky mladé generace mohou pomoci městu Kolín nad Rýnem stát se živějším a kosmopolitnějším.
Další informace o aktuálním vývoji si zájemci z řad čtenářů mohou přečíst v článku Místo setkání Brandenburg, Vzdělávací server a Vést školu přečti si.