Comentarios de los estudiantes sobre el diseño urbano: ¡Ideas para Brandenburg Future!

Comentarios de los estudiantes sobre el diseño urbano: ¡Ideas para Brandenburg Future!

Brandenburg an der Havel, Deutschland - En Kölle está sucediendo algo, y es sobre todos los estudiantes: ¡dentro de los que levantan la voz! El alcance de la ciudad, que atrae un saldo de medio tiempo el 15 de julio de 2025, muestra cuán importantes son los comentarios de la generación más joven. Según la administración de la ciudad, que ha lanzado el proyecto "Let's Play Climate Adaptation", los alumnos informan sobre comentarios valiosos que son esenciales para la implementación de sus ideas. Pero, ¿qué se dijo exactamente?

Algunos estudiantes se sorprendieron por los altos costos asociados con las medidas individuales en el juego. Esta realidad trae un soplo de aire fresco a la discusión y da a los participantes reflexionar intensamente sobre las circunstancias de la planificación urbana. El deseo de más diversidad en el alcance de la ciudad también fue fuerte, pero este cambio no es posible en la fase de juego actual. Los comentarios de los estudiantes: sin embargo, el interior es extremadamente valioso para el proyecto y se incluirá en el diseño de Bauhofstrasse.

Comentarios como un motor de desarrollo

En este contexto, también muestra cuán importantes son los comentarios de los estudiantes para la educación. Un estudio que la Dra. Ann-Kathrin Jaekel se realizó en el Instituto Héctor para la Investigación Educativa Empírica, enfatiza que los alumnos pueden evaluar la calidad de sus maestros. La retroalimentación regular no solo mejora el aprendizaje, sino también el trabajo de los propios maestros. Pero muchos de ellos actualmente usan comentarios solo esporádicamente o no. Un hecho de que tanto los estudiantes como los maestros podrían frustrar:

Bajo el lema "Aprendizaje en la pasantía", el seminario universitario también ofrece un conocimiento emocionante sobre la importancia de los comentarios escolares. Más de 150 estudiantes de enseñanza fueron entrevistados y los resultados muestran que el potencial de la retroalimentación de los estudiantes en la capacitación de los maestros a menudo no se usa. Es necesario un análisis sistemático de los juicios de los estudiantes para aumentar efectivamente la calidad de la enseñanza.

Cambiar al futuro

La retroalimentación debería convertirse en un elemento central de mejora de la calidad en las escuelas, especialmente en el nivel secundario, como también confirmó el estudio para percibir la lección. Los responsables están de acuerdo aquí: un procedimiento estructurado para obtener retroalimentación debe ser estándar. Quizás en el futuro será obligatorio para los maestros, como en las universidades, los comentarios escolares.

El proyecto "Let's Play Climate Adaptation" terminará el 29 de septiembre con un diálogo final que presentará resultados emocionantes. La participación en el alcance de la ciudad aún es posible hasta el 27 de julio y los hombres y hombres de Colonia están cordialmente invitados a traer sus ideas creativas.

Si se debe ver los comentarios del estudiante y cómo se implementa. Lo que es seguro es que el compromiso y las demandas de la generación más joven pueden ayudar a la ciudad de Colonia a volverse más animada y cosmopolita

Para obtener más información sobre los desarrollos actuales, los lectores interesados pueden hacer el artículo en Meetingpoint Brandenburg , BildungsServer and Lead School Leer.