Üliõpilaste tagasiside linnakujunduse kohta: ideed Brandenburgi tuleviku jaoks!
Üliõpilaste tagasiside linnakujunduse kohta: ideed Brandenburgi tuleviku jaoks!
Brandenburg an der Havel, Deutschland - Kölle'is midagi juhtub - ja see on ennekõike õpilased: sees, kes oma häält tõstavad! Linna ulatus, mis tõmbab 15. juulil 2025 poole aega tasakaalu, näitab, kui oluline on noorema põlvkonna tagasiside. Linnavalitsuse, mis on käivitanud projekti „Let’s Play Climate Adaptaing”, teatavad õpilased väärtusliku tagasiside kohta, mis on nende ideede rakendamiseks hädavajalikud. Aga mida täpselt öeldi?
Mõnda õpilast üllatasid mängu individuaalsete meetmetega seotud suured kulud. See reaalsus toob arutelule hingamise ja annab osalejad intensiivselt linnaplaneerimise asjaolude üle. Ka linna ulatuse mitmekesisuse soov oli valju, kuid praeguses mängufaasis pole see muutus võimalik. Õpilaste tagasiside: Sisse sisemine on aga projekti jaoks äärmiselt väärtuslik ja see lisatakse Bauhofstrasse'i kujundamisse.
tagasiside arendusmootorina
Selles kontekstis näitab see ka seda, kui oluline on õpilaste tagasiside hariduse jaoks. Hectori empiiriliste haridusuuringute instituudis viidi läbi uuring, mille dr Ann-Kathrin Jaekel viidi läbi, rõhutab, et õpilased saavad hinnata oma õpetajate kvaliteeti. Regulaarne tagasiside ei paranda mitte ainult õppimist, vaid ka õpetajate endi tööd. Kuid paljud neist kasutavad praegu tagasisidet ainult juhuslikult või üldse mitte. Fakt, et nii õpilased kui ka õpetajad võisid pettuda:
Moto "Õppimine praktikal" all annab ülikooli seminar ka põnevaid teadmisi kooli tagasiside olulisuse kohta. Küsitleti üle 150 õppeüliõpilase ja tulemused näitavad, et õpilaste tagasiside potentsiaal õpetajate koolitamisel jääb sageli kasutamata. Õpetamise kvaliteedi tõhusaks suurendamiseks on vaja õpilaste otsuste süstemaatilist analüüsi.
lülituge tulevikule
Tagasiside peaks muutuma koolide kvaliteedi paranemise keskseks elemendiks, eriti keskhariduses, nagu kinnitas ka uuring õppetunni tajumiseks. Siin vastutavad inimesed nõustuvad siin: tagasiside saamiseks peaks olema struktureeritud protseduur. Võib -olla on see tulevikus kohustuslik õpetajatele, näiteks ülikoolides, kooli tagasiside.
Projekt “Let’s Play Climate Adaptay” lõpeb 29. septembril lõpliku dialoogiga, mis annab põnevaid tulemusi. Osalemine linna ulatuses on endiselt võimalik kuni 27. juulini ning Kölni mehi ja mehi kutsutakse südamlikult oma loomingulisi ideid sisse tooma.
Kas õpilase tagasiside saabub sisemusse ja kuidas seda rakendatakse. Kindel on see, et noorema põlvkonna pühendumus ja nõudmised võivad aidata Kölni linnal elavamaks ja kosmopoliitiliseks muutuda
Praeguste arengute kohta lisateabe saamiseks saavad huvitatud lugejad teha artikli koosolekut = < "https://www.bildungserver.de/schule/schuelerfeedback-fuer-demkraefte-13190-de.html"> bildungsserver ja DetailsOrt Brandenburg an der Havel, Deutschland Quellen
Kommentare (0)