Spätná väzba študentov o urbanistickom dizajne: Nápady pre budúcnosť Brandenburska!

Spätná väzba študentov o urbanistickom dizajne: Nápady pre budúcnosť Brandenburska!

V Kölle sa niečo deje – a sú to predovšetkým študenti, ktorí zvyšujú hlas! Stadtspielraum, ktoré sa uskutoční v polovici obdobia 15. júla 2025, ukazuje, aká dôležitá je spätná väzba od mladšej generácie. Podľa vedenia mesta, ktoré spustilo projekt „Let’s play klimatické adaptácie“, študenti uvádzajú cennú spätnú väzbu, ktorá je nevyhnutná na realizáciu ich nápadov. Ale čo presne bolo povedané?

Niektorých žiakov prekvapili vysoké náklady spojené s jednotlivými úkonmi v hre. Táto realita vnáša do diskusie závan čerstvého vzduchu a umožňuje účastníkom intenzívne sa zamyslieť nad realitou mestského plánovania. Bola vyjadrená aj túžba po väčšej rozmanitosti v hernom priestore mesta, no táto zmena nie je v súčasnej fáze hry možná. Spätná väzba od študentov je však pre projekt mimoriadne cenná a bude zapracovaná do dizajnu Bauhofstrasse.

Spätná väzba ako hnacia sila rozvoja

Aj tento kontext ukazuje, aká dôležitá je spätná väzba študentov pre vzdelávanie. Štúdia Dr. Ann-Kathrin Jaekel z Hector Institute for Empirical Educational Research zdôrazňuje, že študenti môžu jednoducho posúdiť kvalitu výučby svojich učiteľov. Pravidelná spätná väzba zlepšuje nielen učenie, ale aj prácu samotných učiteľov. Mnohé z nich však v súčasnosti využívajú spätnú väzbu len sporadicky alebo vôbec. Okolnosť, ktorá by mohla frustrovať študentov aj učiteľov.

Pod heslom „Učenie sa prostredníctvom stáží“ poskytuje univerzitný seminár aj vzrušujúci pohľad na dôležitosť spätnej väzby študentov. Do prieskumu sa zapojilo viac ako 150 študentov učiteľstva a výsledky ukazujú, že potenciál spätnej väzby študentov v príprave učiteľov zostáva často nevyužitý. Na efektívne zvyšovanie kvality výučby je potrebná systematická analýza názorov študentov.

Nastavenie kurzu do budúcnosti

Spätná väzba by sa mala stať ústredným prvkom zvyšovania kvality na školách, najmä na stredných školách, čo potvrdzuje aj štúdia o vnímaní vyučovania. Zodpovední sa tu zhodujú: štruktúrovaný prístup k získavaniu spätnej väzby by sa mal stať štandardom. Možno v budúcnosti bude povinnosťou učiteľov aktívne zbierať spätnú väzbu študentov, ako je to na vysokých školách.

Projekt „Zahrajme sa na adaptáciu na klímu“ sa skončí 29. septembra záverečným dialógom, ktorý prinesie vzrušujúce výsledky. Účasť na Stadtspielraum je stále možná do 27. júla a kolínske ženy a muži sú srdečne pozvaní, aby prispeli svojimi kreatívnymi nápadmi.

Uvidí sa, či bude spätná väzba študentov prijatá a ako bude realizovaná. Jedna vec je istá: odhodlanie a požiadavky mladej generácie môžu pomôcť mestu Kolín stať sa živším a kozmopolitnejším.

Pre ďalšie informácie o aktuálnom vývoji si čitatelia, ktorí majú záujem, môžu prečítať článok Miesto stretnutia Brandenbursko, Vzdelávací server a Viesť školu prečítať si.