Το Βραδεμβούργο ανησυχεί: 345 θέσεις διδασκαλίας θα χαθούν – τι τώρα;

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Το Βραδεμβούργο σχεδιάζει να περικόψει τις θέσεις διδασκαλίας το νέο οικονομικό έτος, κάτι που θα έχει αντίκτυπο στη σχολική εκπαίδευση και στους εκπαιδευτικούς.

Brandenburg plant Lehrerstellenkürzungen im neuen Haushaltsjahr, was Auswirkungen auf die Schulbildung und die Lehrkräfte hat.
Το Βραδεμβούργο σχεδιάζει να περικόψει τις θέσεις διδασκαλίας το νέο οικονομικό έτος, κάτι που θα έχει αντίκτυπο στη σχολική εκπαίδευση και στους εκπαιδευτικούς.

Το Βραδεμβούργο ανησυχεί: 345 θέσεις διδασκαλίας θα χαθούν – τι τώρα;

Τα πράγματα πρόκειται να γίνουν αρκετά ταραγμένα στο σχολικό σύστημα στο Βραδεμβούργο. Με τον νέο κρατικό προϋπολογισμό κινδυνεύουν 345 θέσεις καθηγητών και αυτό έχει ήδη προκαλέσει μεγάλο ενθουσιασμό. Διευθυντές και δάσκαλοι αντιμετωπίζουν μια δύσκολη πρόκληση καθώς οι προετοιμασίες για την ερχόμενη σχολική χρονιά είναι κάθε άλλο παρά ομαλή. Από τον Φεβρουάριο του 2026, οι δάσκαλοι θα πρέπει επίσης να διδάσκουν μία ώρα παραπάνω την εβδομάδα, κάτι που προκαλεί δυσφορία σε πολλούς. Το CDU το βλέπει αυτό ως δρόμο προς το «φιάσκο», όπως τόνισε στην επιτροπή παιδείας. Ο υπουργός Παιδείας Στέφεν Φράιμπεργκ από το SPD βλέπει την κατάσταση ως πρόκληση, αλλά αρνείται τις μαζικές περικοπές, αν και οι ανησυχίες δεν είναι αβάσιμες.

Ιδιαίτερα επηρεάζεται το δημοτικό και γενικό σχολείο στο Lehnin, όπου δεν μπορούν να προσληφθούν δύο εκπαιδευτικοί που χρειάζονται επειγόντως. Ως αποτέλεσμα, το σχολείο θα μπορούσε δυνητικά να έχει ένα «εκκρεμές» 90 διδακτικών ωρών. Ο διευθυντής Dirk Lenius κάνει λόγο για «αναταραχή» και «τεταμένη διάθεση» μεταξύ των δασκάλων. Επιπλέον, το πολιτικό κλίμα εμποδίζει πολλούς διευθυντές σχολείων να εκφράσουν τις ανησυχίες τους δημόσια από φόβο για επαγγελματικά μειονεκτήματα. Η πολιτικός του CDU, Kristy Augustin, προειδοποιεί ότι, παρά όλες τις διαβεβαιώσεις από το Υπουργείο Παιδείας, οι μαθητές θα μπορούσαν να επηρεαστούν από περισσότερα ματαιωμένα μαθήματα και αυξανόμενη ασθένεια μεταξύ των δασκάλων. Η κάλυψη του χρονοδιαγράμματος έχει την υψηλότερη προτεραιότητα, αλλά δεν μπορούν να αποκλειστούν περιορισμοί σε σημαντικές πρόσθετες προσφορές, όπως μαθήματα αποκατάστασης και ολοήμερη φροντίδα. RBB24 αναφέρει ότι αυτές οι ανησυχίες γίνονται αισθητές σε ολόκληρη τη χώρα.

Οικονομικοί περιορισμοί και διαμαρτυρίες

Ο προγραμματισμένος προϋπολογισμός για το Βραδεμβούργο δεν προβλέπει νέες θέσεις για εκπαιδευτικούς. Αυτό δεν έχει πυροδοτήσει μόνο διαμαρτυρίες μεταξύ των εκπαιδευτικών, αλλά και μεταξύ των μαθητών που φοβούνται για την εκπαίδευσή τους. Ωστόσο, η πολιτειακή κυβέρνηση θα ήθελε να διαθέσει περισσότερα χρήματα στην εκπαίδευση - τουλάχιστον 300 εκατομμύρια ευρώ έχουν προγραμματιστεί ετησίως. Όμως αυτή η οικονομική ενίσχυση συνοδεύεται από περικοπή 50 εκατομμυρίων ευρώ για τους μισθούς των εκπαιδευτικών. Τα επόμενα σχολικά χρόνια ο αριθμός των εκπαιδευτικών αναμένεται να μειωθεί από 20.800 σε 20.542 και τελικά σε 20.442. Moz.de καλύπτει καλά τις δυσκολίες που φέρνουν αυτές οι περικοπές.

Η αντιπολίτευση του κρατικού κοινοβουλίου, εκπροσωπούμενη από το AfD και το CDU, κρούει τον κώδωνα του κινδύνου και φοβάται ότι ο αριθμός των ακυρώσεων μαθημάτων θα συνεχίσει να αυξάνεται. Περισσότεροι από 1.000 εκπαιδευτικοί έχουν ήδη προσληφθεί ή επιβεβαιωθεί για την επόμενη σχολική χρονιά, αλλά τα σημάδια πιθανής υπερφόρτωσης των εκπαιδευτικών δεν μπορούν να απολυθούν. Το σχολικό έτος 2023/2024 χρειάστηκε να αντικατασταθούν σχεδόν 1,7 εκατομμύρια ώρες διδασκαλίας, εκ των οποίων περισσότερες από 300.000 ώρες παρέμειναν χωρίς αντικατάσταση.

Το μέλλον της εκπαίδευσης στο Βραδεμβούργο

Η κυβέρνηση του Βραδεμβούργου προσπαθεί να αντιμετωπίσει τις προκλήσεις με αυτές τις περικοπές. Υπάρχουν προτάσεις για τη μείωση του φόρτου εργασίας των δασκάλων - για παράδειγμα κάνοντας λιγότερες δραστηριότητες εκτός τάξης και μειώνοντας την εργασία στην τάξη ή τις συναντήσεις γονέων και δασκάλων. Αλλά οι γονείς ανησυχούν για τον αντίκτυπο στους μαθητές, ιδιαίτερα τις αναμενόμενες αρνητικές συνέπειες της λιγότερης επαφής με τους δασκάλους. καθημερινά νέα τονίζει ότι, παρόλα αυτά, προτεραιότητα πρέπει να έχει η στρατηγική ψηφιοποίησης των σχολείων και η δημοκρατική εκπαίδευση.

Μια πολύ λεπτή κατάσταση που εγείρει πολλά ερωτηματικά. Ο διευθυντής Dirk Lenius ελπίζει σε σαφήνεια σχετικά με τον προγραμματισμό για την επόμενη σχολική χρονιά - και αυτή είναι πιθανώς η επιθυμία πολλών στο εκπαιδευτικό τοπίο του Βραδεμβούργου. Ο χρόνος τελειώνει και αν δεν βρεθεί σύντομα λύση, οι συνέπειες για μαθητές και καθηγητές μπορεί να είναι δραματικές. Απαιτείται πλέον καλός σχεδιασμός προϋπολογισμού προκειμένου να μην τεθεί σε περαιτέρω προβλήματα το εκπαιδευτικό σύστημα.