Brandenburški gradovi se žale: školski socijalni rad bez financijske pomoći?

Brandenburški gradovi se žale: školski socijalni rad bez financijske pomoći?

Trenutno se u Brandenburgu vodi žestoka rasprava koja se vrti oko školskog socijalnog rada. Dana 15. kolovoza 2025. četiri neovisna grada i 14 okruga podnijeli su Ustavnom sudu tužbu protiv države. Ovo izvješće maz-online.de. Razlog za ovaj zakonski korak je proširenje školskog socijalnog rada kroz važeći Zakon o djeci i mladima koji je 2024. donijela kenijska koalicija – koju čine SPD, CDU i Zeleni.

Općine su u osnovi pozdravile namjeru koja stoji iza zakona, a koja je namijenjena jačanju socijalnog rada u školama. Ali postoji velika začkoljica: financijska sredstva koja su stavljena na raspolaganje daleko su od dostatnih. Sada su općine prisiljene poduzeti pravne radnje jer smatraju da to predstavlja jasno kršenje takozvanog “načela povezanosti”. Ovo načelo kaže da država mora pokriti troškove novih zadaća koje dodjeljuje općinama.

Nedovoljno financiranje

Nacionalno cijenjena odvjetnička tvrtka Dombert iz Potsdama podnijela je žalbu na 360 stranica. Tvrdi se da država ne ispunjava svoje ustavne obveze jer nema odgovarajuće naknade troškova za nove zadaće. Općine primaju samo subvenciju od 10.000 eura po radnom mjestu školskog socijalnog radnika, dok se stvarni troškovi procjenjuju na do 50.000 eura neto po radnom mjestu, prema okružnom vijeću.

Situacija se uvelike razlikuje među različitim županijama. Potsdam već ima sveobuhvatnu ponudu, ali ne može kvantificirati dodatne troškove. U okrugu Barnim nedostaje 100 radnih mjesta, što bi koštalo gotovo 9 milijuna eura godišnje. S druge strane, u Cottbusu se očekuje jedanaest dodatnih pozicija, ali nema mogućnosti za financiranje. Okrug Dahme-Spreewald treba 40 novih radnih mjesta do 2030. godine, dok je Ostprignitz-Ruppin već morao smanjiti projekte socijalne skrbi za mlade kako bi pokrio dodatne troškove.

Socijalni rad u školi pred novim je izazovima

Ali izazovi nisu ograničeni samo na financiranje; puno toga treba raditi i u praktičnom radu. Kako se školski socijalni radnici mogu ponašati kada rade s cijelim razredima tema je uzbudljivog novog magistarskog rada Silvana Struba, koji je već dobio nagradu za svoje istraživanje. Diplomski rad pod naslovom "Složeno - dinamično - sustavno?! Upravljanje sinergetskim procesima i generička načela kao okvirni model za razredne intervencije u socijalnom radu" rasvjetljava teme razredne klime, društvenih sukoba i pojave negativne dinamike na koje školski socijalni radnici uvijek moraju paziti. Ova otkrića također su važna u Brandenburgu, gdje se školski socijalni rad treba proširiti, ali je trenutno u teškim financijskim uvjetima.

Država sada mora odgovoriti na tužbu općina. Međutim, odluka se više ne očekuje ove godine, što dodatno podgrijava neizvjesnu situaciju za školski socijalni rad. Vrijeme ostaje uzbudljivo.