Suche
Lerarentekort in Brandenburg: studiebeurs als oplossing of slechts een druppel?
Er is een tekort aan leraren op het platteland van Brandenburg. Een beurs is bedoeld om jong talent aan te trekken en het onderwijs te versterken.
Lerarentekort in Brandenburg: studiebeurs als oplossing of slechts een druppel?
In Brandenburg wordt het onderwijzend personeel op scholen in plattelandsgebieden steeds schaarser. Er zijn momenteel ruim 200 onderwijsplaatsen vacant, vooral op basisscholen, wat ernstige gevolgen heeft voor de onderwijskansen van veel kinderen. Om dit tekort tegen te gaan, werd in 2021 de Brandenburg Scholarship gelanceerd, die specifiek gericht is op het aantrekken van jonge leraren. Via RBB24 vernemen we dat sinds de invoering van de beurs al twintig voormalige beurshouders een baan hebben gevonden op scholen in Brandenburg.
Een bijzonder voorbeeld is de 27-jarige Annie Hummel, die lesgeeft aan de Albert Schweitzerschool in Wittenberge. Ze profiteerde van de beurs, die gedurende 18 maanden 600 euro per maand bood, en beloofde na haar studie op plattelandsscholen te gaan werken. Minister van Onderwijs Steffen Freiberg (SPD) prijst de beurs als een “succesmodel”, ondanks zorgen over de duurzaamheid ervan. Onderwijsdeskundige Eric Richter beschouwt de beurs eerder als een “druppel op de gloeiende plaat” en bekritiseert de concentratie van de lerarenopleiding in de stedelijke centra van Potsdam en Berlijn.
Uitdagingen op het platteland
De problemen op het platteland beperken zich niet alleen tot de lerarentoelage. Het Federaal Agentschap voor Burgereducatie benadrukt hoe de toegang tot onderwijsinstellingen voor veel plattelandsbewoners een uitdaging wordt. Een gemiddelde rit van meer dan 50 minuten naar school is voor veel leerlingen op het platteland de norm. Ze zijn vaak afhankelijk van schoolbussen, die niet altijd optimaal rijden.
In Brandenburg krijgt de stad Seelow in ieder geval steun voor het lesgeven aan studenten en afgestudeerden. Ze krijgen een subsidie van maximaal 500 euro per maand, op voorwaarde dat ze zich engageren om minimaal vijf jaar op een school in Seelow te werken. Er zijn ook soortgelijke programma's ter ondersteuning van leraren in andere steden, zoals Zehdenick en Fürstenberg/Havel, zij het op kleinere schaal. Hier wordt ondersteuning geboden met 200 euro per maand, maar alleen voor studenten die werken op een Brandenburgs studieseminarie en een opleidingspositie op het middenniveau, meldt Het Brandenburgse Ministerie voor Jeugd, Onderwijs en Sport.
Lange termijn ontwikkelingen en oplossingen
De langetermijnimpact van de Brandenburg Scholarship is nog steeds moeilijk te voorspellen. De minister van Onderwijs en onderwijsdeskundigen zijn het erover eens dat om de aantrekkelijkheid van het lerarenberoep in plattelandsgebieden te vergroten, maatregelen nodig zijn die verder gaan dan alleen financiële prikkels. Eén suggestie is om plattelandsscholen in het algemeen aantrekkelijker te maken en deeltijds onderwijs lokaal uit te breiden.
Het onderwerp wordt aangevuld door talrijke projecten, zoals de “Uni vor Ort” in Greifswald, die studenten de kans biedt om met de uitdagingen van het platteland om te gaan. Door praktijkgerichte workshops en projecten ontwikkelen studenten niet alleen een beter begrip van de realiteit van het leven ter plaatse, maar dragen ze ook bij aan netwerken tussen universiteiten en plattelandsgemeenschappen.
Het valt nog te hopen dat de combinatie van beurzen, overheidsfinanciering en praktijkprojecten uiteindelijk zal leiden tot een duurzame verbetering van de onderwijsmogelijkheden in de landelijke regio's van Brandenburg in de toekomst.