Îngrijitorul Jan Peters: Eroul neobosit al gimnaziului Kyritzer!

Îngrijitorul Jan Peters: Eroul neobosit al gimnaziului Kyritzer!

Kyritz, Deutschland - Jan Peters, îngrijitorul în vârstă de 46 de ani al gimnaziului din Kyritzer, are o muncă de zi cu zi solicitantă. Își începe ziua cu puțin înainte de 6 a.m. și este întotdeauna primul la școală. Sarcinile sale sunt la fel de diverse la fel de importante: verifică lumina, are grijă de reparații și deschide școala. Responsabilitatea pentru clădirea școlii, pentru domeniul sportului, sala de sport, centrul cultural și chiar centrul de locuri de muncă este în mâinile sale. Peters este adesea ocupat să fie cu ochii pe întreaga instituție și are deja 21 de kilometri înapoi într -o singură zi pentru a continua totul. Deci .

în special în școli, curățenia constantă este esențială. Jan Peters știe asta doar prea bine. „Curățenia este a fi și de sfârșit -tot pentru a oferi studenților un mediu sănătos”, explică el. Cerințele sunt ridicate, astfel încât zonele precum instalațiile sanitare, bucătăriile și camerele comune trebuie curățate în mod regulat pentru a îndeplini cerințele autorităților de sănătate. Acesta este, de asemenea, un punct central pe care Top Caretaker a subliniat clar. Nevoile speciale ale instituțiilor de învățământ sunt, de asemenea, tratate aici dincolo de standardele de igienă.

sarcini și provocări diverse

supărarea frecventă pentru Peters este vandalismul și fumatul în clădire, pe care îl percepe ca o lipsă de apreciere. Chiar dacă nu are puteri pedagogice, apelează la managementul școlii în caz de probleme. El nu numai că folosește sărbătorile pentru pregătirea curățării de bază, dar și pentru lucrările de construcție necesare și renovările care nu sunt posibile în cursul anului școlar.

Faptul că Peters este un tâmplar instruit îl beneficiază în soluția independentă a sarcinilor manuale. În loc să caute imediat ajutor extern, este fericit să se ajute, ceea ce însuflețește dinamica operei sale. Rectorul Stephan Mordig subliniază, de asemenea, cât de importantă este munca gospodăriei pentru infrastructura școlară. „Fără un om angajat ca Jan, operațiunile noastre școlare nu ar fi la fel de funcționale”, subliniază el.

standarde și norme de curățare

Un alt aspect important al lucrărilor de îngrijire este o curățare obișnuită, care este definită de standardul DIN 77400. Acest standard specifică cerințele minime pentru curățarea în școli pentru a crea un mediu de învățare igienică. Forum Verlag explică faptul că fiecare decizie-maker dintr-o școală este responsabilă pentru implementarea intervalelor de curățare și a planurilor de hygiene. Puritatea regulată nu numai că promovează senzația de igienă a studenților, dar joacă și un rol crucial în menținerea facilităților și promovarea unei atmosfere de învățare pozitivă.

Cerințele DIN 77400 includ intervale specifice de curățare, care iau în considerare utilizarea și starea clădirilor. De exemplu, bucătăriile și facilitățile sanitare trebuie curățate cel puțin o dată pe zi, în timp ce sălile de clasă au nevoie de măcinare de curățare în fiecare săptămână. Manipularea responsabilă a agenților de curățare și respectarea regulilor de igienă specificate sunt esențiale și necesită specialist și fiabilitate din partea personalului de curățare.

Jan Peters arată că un îngrijitor este mult mai mult decât un simplu. Este un pilon de încărcare, astfel încât mediul școlar pentru copii și profesori să rămână în cea mai bună ordine. Aprecierea muncii sale poate fi găsită atât la studenți, cât și la profesori, cât și la managementul școlii, ceea ce cu siguranță nu s -ar bucura de același sprijin fără el.