Bad Belzig tähistab: Oliver Tietz unistuste hindega 1,0 2025. aasta Abituris!

Bad Belzig tähistab: Oliver Tietz unistuste hindega 1,0 2025. aasta Abituris!

Bad Belzigis on, mille üle rõõmustada: 18-aastane Buckau abiturient Oliver Tietz sai 2025. aasta parima gümnaasiumi lõputunnistuse Fläming-Gymnaasiumis muljetavaldava 840 punktiga. Keskmise 1,0-ga saavutas ta unistuste hinde ja hämmastas mitte ainult klassikaaslasi, vaid ka asjatundjaid. Maz võrgus teatab, et Oliver on käinud Fläming-Gymnaasiumis alates seitsmendast klassist ja tema lemmikaineteks on matemaatika ja kaheksandast klassist informaatika.

Konkurents oli tugev: Jette Brunkow Treuenbrietzeni üldkoolist järgnesid Oliverile 831 ja Melissa Sagornyle 826 punktiga. Mõlemad saavutasid ka tippmargi. Muljetavaldav, kui palju andekaid noori piirkonnas tegutseb.

Intensiivne õppimise aasta

Survet, mida Oliver endale avaldas, ei saanud alahinnata. Ta alustas matemaatikaõpinguid nädal enne eksameid ning sai tunnis toetuda kiirele arusaamisele ja tähelepanelikule õppimisele. Eelkõige ajaloos pidi ta valmistuma eksamiks, mis käsitles SDV rahvaülestõusu 17. juunil 1953. Ta sai suulise eksami eest kõrgeima hinde 15 punkti.

Pärast viimast katset võeti talt suur pinge maha. Ta puhkas endale hästi väljateenitud ja läks koju magama. Tema saavutused on tingitud raskest tööst ja vanematelt päritud tugevatest külgedest – emalt on kingitus keeleoskus ja isa andekus teaduses.

Tulevikuplaanid

Pärast kooli lõpetamist läheb Oliver nädalaks Londonisse – kingitus vanematelt. Ootusootus garanteeritud! Ja tüdruksõber, kes talle kõrvaklapid kinkis, toetab teda kindlasti tema tulevikuplaanides. Ta sooviks Potsdamis Hasso Plattneri Instituudis arvutiteadust õppida, kui ta vastu võetakse ning tal on suur kirg meditsiini ja arvutiteaduse kombineerimise vastu. Tema unistus on hiljem teadustööga tegeleda.

Pühendumine ei lõpe raamatutega: Oliver on ka poliitiliselt aktiivne, SPD liige ja Jusodega seotud. Ta plaanib semestri alguseni aega sisukalt veeta sõprade ja sõbrannaga ning teha tasa eksamiperioodil ära jäänud sünnipäevapeod.

Brandenburg on 2024. aasta haridusseires langenud 15. kohale, kuid piirkond näitab tugevaid külgi integratsioonis ja rahvusvahelistumises. Positiivseteks näitajateks on välismaa noorte madal koolist väljalangevus ja välisüliõpilaste suur osakaal. Kuid on ka väljakutseid, mis tuleb ületada, näiteks STEM-koolitus ja digitaalse sisenemise barjäär. Koolid töötavad selle nimel, et edendada õpilaste õppimisvõimet ja pakkuda individuaalseid õppimisvõimalusi, mida ka Fläming-Gümnaasiumis edukalt rakendatakse. INSM rõhutab, et lisaks optimaalse koolikliima loomisele on olulisemaks muutunud ka koostöö erinevate partneritega.

Koolikliima positiivne areng ja kutseoskuste edendamine on olulised eesmärgid, mida taotleb ka Fläming-Gümnaasiumi kooli juhtkond, nagu nähtub programmi prioriteetidest. Kooli juhtimine ja pedagoogilised põhisuunad on üliolulised, et õpilasi keskkoolijärgseks eluks optimaalselt ette valmistada. Brandenburgi koolid viib läbi igakülgseid meetmeid ja hindab regulaarselt nende tõhusust.