Bad Belzig slavi: Oliver Tietz s ocjenom iz snova 1.0 na maturi 2025.!

Bad Belzig slavi: Oliver Tietz s ocjenom iz snova 1.0 na maturi 2025.!

U Bad Belzigu ima zbog čega biti sretan: Oliver Tietz, 18-godišnji maturant iz Buckaua, položio je najbolju maturu 2025. godine u Fläming-Gymnasium s impresivnih 840 bodova. S prosjekom 1,0 postigao je ocjenu iz snova i zadivio ne samo svoje kolege već i stručnjake. Maz Online navodi da Oliver pohađa Fläming-Gymnasium od sedmog razreda i da su mu omiljeni predmeti matematika, a od osmog razreda informatika.

Konkurencija je bila jaka: Jette Brunkow iz srednje škole Treuenbrietzen slijedila je Olivera s 831 bodom i Melissa Sagorny s 826 bodova. Obojica su također postigla vrhunske ocjene. Impresivno je koliko talentiranih mladih ljudi djeluje u regiji.

Intenzivna godina učenja

Pritisak koji je Oliver sebi postavio nije se mogao podcijeniti. Počeo je učiti matematiku tjedan dana prije ispita i mogao se osloniti na svoje brzo razumijevanje i pažljivo učenje na nastavi. Posebno se iz povijesti morao pripremati za ispit koji se bavio narodnom pobunom u DDR-u 17. lipnja 1953. Na usmenom ispitu dobio je najvišu ocjenu od 15 bodova.

Nakon posljednjeg testa s njega je skinut veliki pritisak. Priuštio si je zasluženi odmor i otišao kući spavati. Njegova postignuća rezultat su kombinacije napornog rada i snaga koje je naslijedio od svojih roditelja - dara za jezike od majke i talenta za znanost od oca.

Planovi za budućnost

Nakon mature, Oliver odlazi na tjedan dana u London - dar roditelja. Iščekivanje zajamčeno! A u budućim planovima sigurno će ga podržati i djevojka koja mu je poklonila slušalice. Želio bi studirati informatiku na Institutu Hasso Plattner u Potsdamu ako bude primljen i ima veliku strast prema kombinaciji medicine i informatike. San mu je kasnije raditi u istraživanju.

Obveze ne završavaju s knjigama: Oliver je i politički aktivan, član je SPD-a i uključen u Jusove. Vrijeme do početka semestra planira sadržajno provesti s prijateljima i djevojkom te nadoknaditi rođendanske zabave koje su otkazane tijekom ispitnog roka.

Brandenburg je pao na 15. mjesto u Monitoringu obrazovanja za 2024., ali regija pokazuje snagu u integraciji i internacionalizaciji. Niska stopa napuštanja škole među stranim mladim ljudima i visok udio stranih studenata pozitivni su pokazatelji. Ali postoje i izazovi koje je potrebno prevladati, kao što su STEM obuka i prepreka digitalnom ulasku. Škole rade na promicanju sposobnosti svojih učenika za učenje i nude individualne mogućnosti učenja, što se također uspješno provodi u Fläming-Gymnasium. INSM ističe da je uz stvaranje optimalne školske klime sve važnija i suradnja s različitim partnerima.

Pozitivan razvoj školske klime i promicanje profesionalnih vještina važni su ciljevi kojima teži i rukovodstvo škole Fläming-Gymnasium, što je vidljivo iz njezinih programskih prioriteta. Upravljanje školom i osnovne pedagoške orijentacije ključni su kako bi se učenici optimalno pripremili za život nakon srednje škole. Škole u Brandenburgu provodi opsežne mjere i redovito ocjenjuje njihovu učinkovitost.