Bad Belzig świętuje: Oliver Tietz z wymarzoną oceną 1,0 z matur 2025!

Bad Belzig świętuje: Oliver Tietz z wymarzoną oceną 1,0 z matur 2025!

Jest się z czego cieszyć w Bad Belzig: Oliver Tietz, 18-letni absolwent szkoły średniej w Buckau, zdał najlepszą maturę w 2025 roku we Fläming-Gymnasium z imponującą liczbą 840 punktów. Ze średnią 1,0 osiągnął wymarzoną ocenę i zadziwił nie tylko swoich kolegów, ale i ekspertów. Maz w Internecie podaje, że Oliver uczęszczał do Fläming-Gymnasium od siódmej klasy, a jego ulubionymi przedmiotami są matematyka, a od ósmej klasy informatyka.

Konkurencja była silna: Jette Brunkow z gimnazjum w Treuenbrietzen uplasowała się za Oliverem z 831 punktami i Melissą Sagorny z 826 punktami. Obaj również osiągnęli najwyższe noty. To imponujące, jak wielu utalentowanych młodych ludzi aktywnie działa w regionie.

Intensywny rok nauki

Presji, jaką nałożył na siebie Oliver, nie można było lekceważyć. Zaczął uczyć się matematyki na tydzień przed egzaminami i mógł polegać na swoim szybkim zrozumieniu i uważnej nauce na lekcjach. Szczególnie z historii musiał przygotować się do egzaminu dotyczącego powstania ludowego w NRD 17 czerwca 1953 r. Z egzaminu ustnego uzyskał najwyższą ocenę 15 punktów.

Po ostatnim teście zdjęto z niego dużą presję. Oddał sobie zasłużony odpoczynek i poszedł spać do domu. Jego osiągnięcia są wynikiem połączenia ciężkiej pracy i mocnych stron, które odziedziczył po rodzicach – daru języków od matki i talentu naukowego od ojca.

Plany na przyszłość

Po ukończeniu studiów Oliver wyjeżdża na tydzień do Londynu – prezent od rodziców. Oczekiwanie gwarantowane! A jego dziewczyna, która podarowała mu słuchawki, z pewnością będzie go wspierać w jego planach na przyszłość. Chciałby studiować informatykę w Instytucie Hasso Plattnera w Poczdamie, jeśli zostanie przyjęty. Jego wielką pasją jest połączenie medycyny i informatyki. Jego marzeniem jest późniejsza praca naukowa.

Zaangażowanie nie kończy się na książkach: Oliver jest także aktywny politycznie, jest członkiem SPD i zaangażowanym w Jusos. Czas do rozpoczęcia semestru planuje sensownie spędzić w gronie przyjaciół i swojej dziewczyny oraz nadrobić zaległości w odwołanych w okresie egzaminów przyjęciach urodzinowych.

Brandenburgia spadła na 15. miejsce w Monitorze Edukacji 2024, ale region wykazuje mocne strony w zakresie integracji i internacjonalizacji. Pozytywnymi wskaźnikami są niski wskaźnik porzucania nauki przez młodzież cudzoziemską i wysoki odsetek studentów zagranicznych. Istnieją jednak również wyzwania, które należy przezwyciężyć, takie jak szkolenia w zakresie STEM i bariera wejścia cyfrowego. Szkoły pracują nad promowaniem zdolności uczniów do nauki i oferowaniem indywidualnych możliwości uczenia się, co jest również z powodzeniem wdrażane w Fläming-Gymnasium. INSM podkreśla, że ​​oprócz tworzenia optymalnego klimatu w szkole, ważniejsza stała się także współpraca z różnymi partnerami.

Pozytywny rozwój klimatu szkolnego i promocja umiejętności zawodowych to ważne cele, do których dąży także kierownictwo szkoły Fläming-Gymnasium, co wynika z priorytetów programowych. Zarządzanie szkołą i podstawowe kierunki pedagogiczne są niezbędne, aby optymalnie przygotować uczniów do życia po ukończeniu szkoły średniej. Szkoły w Brandenburgii prowadzi kompleksowe działania i regularnie ocenia ich skuteczność.