Potsdamas užsitikrina vietas mokyklose: pasiektas susitarimas dėl konteinerių įrengimo!

Potsdamas užsitikrina vietas mokyklose: pasiektas susitarimas dėl konteinerių įrengimo!

Potsdamo miestas neseniai žengė reikšmingą žingsnį mokyklos plėtros link, nusprendęs statyti laikiną konteinerių įrenginį Daltono vidurinei mokyklai. Šia priemone siekiama laikinai sukurti pakankamai vietos mokiniams, kol vidurinė mokykla persikels į naują vietą. Garsiai potsdam.de Konteinerių sistema bus įrengta sklype adresu Jägerallee 23A. Po persikėlimo teritorija bus rekultivuojama siekiant atkurti gamtą.

Sprendimas statyti konteinerių kompleksą nebuvo priimtas be pasipriešinimo. Iš pradžių gyventojai ir BUND Brandenburg išreiškė susirūpinimą dėl poveikio aplinkai. Tačiau intensyvios diskusijos tarp miesto ir BUND leido pasiekti susitarimą, kuriuo siekiama kuo labiau sumažinti kišimąsi į gamtą. „Parodėme gerą ranką“, – sako Torstenas Wiegelis, švietimo, kultūros, jaunimo ir sporto atstovas. Jis padėkojo mums už teigiamą pokalbį, kuris galiausiai atvedė prie kompromiso.

Dėmesio centre – tvarumas

Pagrindinė tema šiame kontekste yra įsipareigojimas aplinkai. BUND yra įsipareigojęs ne tik sėkmingai įgyvendinti mokyklų projektus, bet ir aktyviai kovoja už aplinkos apsaugą ir darnią plėtrą. Garsiai bund-brandenburg.de BUND Vokietijoje turi daugiau nei 560 000 rėmėjų ir daugiau nei 2 000 savanorių grupių, kurios užsiima gamtos apsauga, švietėjišku darbu ir gamtos išteklių išsaugojimu.

Ypač vertas dėmesio BUNDjugend, kuris kampanijomis ir projektais propaguoja aplinką tausojančią ateitį, įsipareigojimas. Tikslai – nuo ​​maisto be GMO iki 100 procentų atsinaujinančios energijos naudojimo. Čia BUND iniciatyva aiškiai atitinka būtiną mokyklos plėtrą.

Aplinkosauginis švietimas kaip pagrindas

Vykdant šiuos pokyčius aplinkosauginis švietimas taip pat yra pagrindinis rūpestis. Ypač Austrijoje ši tema kaip mokymo principas buvo įtvirtintas nuo 1979 m. Kaip bmb.gv.at pranešimais, aplinkosauginis švietimas yra skirtas didinti supratimą apie pragyvenimo šaltinių ribotumą ir skatinti veiklos įgūdžius. Tai mokyti mokinius pagarbaus santykio su natūralia aplinka ir parodyti jiems tvarios visuomenės perspektyvas.

Šio ugdymo tikslas – ne tik išvengti žalos aplinkai, bet ir išmokti praktinių įgūdžių, kaip elgtis su gamtos ištekliais – svarbiu pamatu ateities kartoms.

Apibendrinant galima teigti, kad pokyčiai aplink Daltono gimnaziją Potsdame yra geras pavyzdys, kaip pusiausvyra tarp mokyklos erdvės poreikio ir aplinkos apsaugos. Nors trumpalaikis sprendimas yra konteinerių įrenginys, mes taip pat dirbame su ilgalaike tvarios mokyklos ir aplinkos politikos vizija. Tai iš tikrųjų galėtų duoti teigiamą signalą tolimesnei abiejų sričių plėtrai.