Kreative hjerner: Elever i sjette klasse laver graffiti til deres skolefødselsdag!

Kreative hjerner: Elever i sjette klasse laver graffiti til deres skolefødselsdag!

Den 19. juli 2025 bliver Heide Folkeskole forvandlet til et farverigt paradis for at fejre sit 20 års jubilæum. Som en del af et specialskoleprojekt satte sjette klasses elever deres kreative evner på prøve og udviklede deres egne genveje, også kendt som "tags". Disse blev sprøjtet på en trævæg under professionel vejledning af to sprøjter fra bjergslottet, som var sponsoreret af familievirksomheden Gebrüder Noack. Sprøjterne forbedrede også kunstværket med skolens bogstaver og gav børnene et godt indblik i hiphop-verdenen.

Forventningen til skolefødselsdagen er allerede til at tage og føle på, da graffiti-væggen vil være midtpunktet i festlighederne. "Projektet er en unik mulighed for at omsætte vores kreative ideer til virkelighed. Det føles fantastisk at se vores egne designs," siger en studerende, synligt stolt over resultaterne. Begejstringen for graffiti afspejles også i, at elever i klasse 8.4 på Walter Gropius Skolen overvejer at udtrykke sig kunstnerisk med spraydåser. Denne form for kunst i offentlige rum fremmer ikke kun kreativitet, men også elevernes evne til at planlægge, som vist af walter-gropius-schule-berlin.de.

Kreativitet med bunting

Men det er ikke kun graffiti-væggen, der vækker begejstring på Heide Folkeskole. Alle børn på skolen har også travlt med at sy vimpler til en stor græskæde under vejledning af lærere og frivillige. Dette vil pynte på skolens atmosfære under festlighederne og skabe en festlig ramme. "Det er rart at se, hvordan alle arbejder sammen om at skabe noget særligt," forklarer en lærer, der ledsager projektet. Sådanne fællesskabsprojekter knytter ikke kun venskaber, men styrker også fællesskabsfølelsen på skolen.

Betydningen af ​​graffiti som kunstform i det offentlige rum bliver i stigende grad værdsat. Ifølge graffitiartist.de opfattes kunst ofte ubevidst, hvad enten det er i form af skulpturer, monumenter eller street art. Graffiti som udtryksform giver eleverne mulighed for at give frie tøjler til deres kreativitet og udtrykke deres personlighed visuelt. "På grund af et projekt som dette kan vi slippe kreativt ud og realisere os selv!" sagde en studerende om de positive virkninger af denne kunstform.

Samlet set viser det, at projekter som graffitiprojektet ikke kun fremmer elevernes kunstneriske strejf, men også yder et vigtigt bidrag til at fejre skolekulturen. Den 19. juli vil Heide folkeskole helt sikkert sætte farverige accenter og fejre sine elevers succeser.